【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈 B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到2中
C. 3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖 D. 喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈
【答案】D
【解析】1腎小球的兩端分別連接入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈而不是小動(dòng)脈和小靜脈,A錯(cuò)誤;當(dāng)血液流經(jīng)1腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到2腎小囊形成原尿,因此大分子蛋白質(zhì)不能經(jīng)1濾過(guò)到2中,B錯(cuò)誤;當(dāng)3原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了4尿液,因此3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、尿素,而4中沒(méi)有葡萄糖,C錯(cuò)誤;喝進(jìn)的部分水隨4尿液排出,表明這部分水沒(méi)有被腎小管重吸收進(jìn)入血液,因此可不經(jīng)過(guò)腎靜脈,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)生制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟和觀察裝片的過(guò)程,下列描述正確的是( 。
A. 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作步驟是abcd。
B. 觀察裝片時(shí)甲為鏡筒上升,乙為鏡筒下降。
C. 欲將視野右上角的細(xì)胞移至視野中央,裝片應(yīng)向右上方移動(dòng)。
D. 該同學(xué)覺(jué)得看到的細(xì)胞太小,就轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,又覺(jué)得太暗,繼而換成平面鏡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中的________構(gòu)成雄蕊。(填序號(hào))
(2)圖中的________構(gòu)成雌蕊。(填序號(hào))
(3)圖中的________將來(lái)發(fā)育成果實(shí).
(4)圖中的________將來(lái)發(fā)育成種子.
(5)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將來(lái)發(fā)育成________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是( )
A. 軟體動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開(kāi)花植物。原產(chǎn)于非洲,唐代引入新疆,五代時(shí)期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述,正確的是( 。
A. 西瓜屬于被子植物,有雙受精現(xiàn)象,胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料
B. 在結(jié)構(gòu)層次上,西瓜屬于器官,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的
C. 在西瓜迅速膨大的季節(jié),植株吸收的水分大多進(jìn)入細(xì)胞的液泡中
D. 西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)形成尿液的主要器官是__________。
(2)血液流經(jīng)腎小球的濾過(guò)后在[4 ]腎小囊形成原尿,原尿與血液相比少了大分子蛋白質(zhì)和__________。
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)[⑤] __________時(shí),大部分的水,全部的__________和部分的無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重吸收進(jìn)入血液。
(4)若尿液中出現(xiàn)葡萄糖,一般是血液中葡萄糖濃度過(guò)__________(高或低),部分葡萄糖從尿中排出,形成糖尿。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類行為對(duì)環(huán)境保護(hù)有利的是
A. 盡量使用旅館一次性洗刷用品 B. 參與地球一小時(shí)活動(dòng)
C. 大量引入國(guó)外優(yōu)勢(shì)樹(shù)種 D. 舉辦禾花雀美食節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境已成為全人類的一項(xiàng)共同任務(wù),在這一行動(dòng)中,我們一方面要保護(hù)好__________,一方面要防治___________。
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