【題目】2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級地震，災(zāi)區(qū)血庫嚴(yán)重告急�！耙环接须y，八方支援”，各地群眾踴躍為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血。
⑴人類的ABO血型系統(tǒng)把人體血液分為、、、4種。

【答案】A；B；AB；O
⑵如果AB型的傷者需要輸血，根據(jù)輸血的原則，應(yīng)輸給____________型血。
AB
【解析】（1）人類血型有多種血型系統(tǒng)，其中最基本的是ABO血型系統(tǒng)，包括A型、B型、AB型、O型四種血型。
（2）人類的血型系統(tǒng)分為A型、B型、AB型、O型四種，如果大量輸血的話，有時輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)，因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。因此，如果AB型的傷者需要輸血，根據(jù)輸血的原則，應(yīng)輸給AB型血。
所以答案是：（1）A；B；AB；O；（2）AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞知識的說法中，正確的是（　�。�

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

C. 并不是所有的物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜

D. 植物細(xì)胞中的葉綠體和線粒體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小洋最近經(jīng)常表現(xiàn)出肚子疼、發(fā)燒、面色蒼白等癥狀，他爸爸便帶他到醫(yī)院進(jìn)行身體檢查，表是他的血常規(guī)化驗報告單的一部分．

檢查項目

測定值

參考值

RBC（紅細(xì)胞計數(shù)）

3.80×1012/L

3.50～5.50×1012/L

WBC（白細(xì)胞計數(shù)）

40.80×109/L

4.00～10.00×109/L

PLT（血小板計數(shù)）

120×109/L

100.00～300.00×109/L

根據(jù)血常規(guī)化驗結(jié)果，可推斷出小剛可能患有（　�。�

A. 闌尾炎 B. 白血病 C. 貧血病 D. 缺鈣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列描述正確的是(　　)

A. 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，有的植物的花沒有雌蕊

B. 種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是陽光、適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

C. 根生長最快的部位是成熟區(qū)

D. 種子的胚由胚珠發(fā)育而成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是青春期，進(jìn)入這一時期后，男孩出現(xiàn) ， 女孩出現(xiàn)。標(biāo)志著人具有了生殖能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，不是神經(jīng)元

B. 神經(jīng)細(xì)胞包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分

C. 神經(jīng)末梢分布在全身各處

D. 神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞核位于神經(jīng)纖維處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是張某（男子）的血常規(guī)化驗單。試

檢查項目

測定結(jié)果

正常值

紅細(xì)胞計數(shù)(RBC)

4.Oxl012個/升

(4.0—5.0)xl012個/升

白細(xì)胞計數(shù)(WBC)

4.8xl09個/升

(4.0~l0)xl09個/升

血紅蛋白 (Hb)

97克/升

(120~160)克/升

血小板計數(shù)(PLT)

140xl09個/升

(100—300)xl09個/升

（1）從表中可以看出張某的血液中血細(xì)胞的數(shù)量最多的是________。

（2）醫(yī)生初步診斷張某可能貧血，醫(yī)生作出診斷的依據(jù)是________。

（3）張某一周前因患肺炎進(jìn)行了輸液治療，依據(jù)化驗的結(jié)果，你認(rèn)為現(xiàn)在張某還需要輸液消炎嗎？________。你作出此判斷的理由是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，各種各樣的生物都扮演著非常重要的角色。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）綠色植物通過把二氧化碳和水合成為儲存著的有機(jī)物，從而養(yǎng)育著地球上的其他生物。
（2）在自然界，動物直接或間接地以為食，通過 ， 將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。同時，在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在的狀態(tài)，它們之間存在著的關(guān)系�？梢姡瑒游飳τ诰S持有重要作用。
（3）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的。它們在自然界中營腐生生活時，將動植物遺體分解成為二氧化碳、水和無機(jī)鹽，使之回歸大自然，又成為綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的原料。可見，腐生的細(xì)菌和真菌對于自然界的起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究螞蟻的覓食及搬食行為后，發(fā)現(xiàn)螞蟻的內(nèi)部語言是（ ）
A.聲音
B.動作
C.光線
D.氣味

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同步練習(xí)冊答案