【題目】如圖是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌﹣根霉圖．并記錄如下，你認(rèn)為有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.①內(nèi)有大量孢子
B.根霉的繁殖方式與大腸桿菌是不同的
C.根霉細(xì)胞也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁
D.根霉不具有成形的細(xì)胞核

【答案】D
【解析】解：A、①是根霉的孢子囊，內(nèi)有大量孢子，靠孢子繁殖后代，A正確；

B、根霉屬于真菌，繁殖方式是孢子繁殖；大腸桿菌屬于細(xì)菌，是分裂繁殖．B正確．

C、根霉屬于真菌，根霉細(xì)胞也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞核．C正確；

D、根霉細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞核，具有成形的細(xì)胞核．D錯(cuò)誤．

故選：D

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用真菌，掌握真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體；體內(nèi)沒(méi)有葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為圖是植物細(xì)胞，因?yàn)樗衃] ， [] 和[] ．
（2）猶如細(xì)胞的門(mén)戶，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)進(jìn)行控制的是[③] ．
（3）不具生命，但具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能的是[②] ．
（4）水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[] ．
（5）細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有[]和[] 存在于細(xì)胞質(zhì)中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若想提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的下列哪些措施（　�。�
①增加二氧化碳濃度 ②增加氧氣濃度 ③適當(dāng)延長(zhǎng)光照 ④形成高溫環(huán)境 ⑤人工形成晝夜溫差大的條件 ⑥多用化肥、農(nóng)藥．
A.①③④
B.②③④⑥
C.①③⑤
D.②⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓
B.若該圖表示聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜
C.若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D.若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經(jīng)中樞是小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，做了如下圖所示的裝置（甲、乙）．甲燒杯裝的是清水，乙燒杯裝的30%的食鹽水，兩個(gè)燒杯中各放入一塊從同一個(gè)蘿卜上切下的大小、質(zhì)地相同的蘿卜條．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲燒杯的蘿卜細(xì)胞處于（吸水或失水）狀態(tài)，就如圖A和B圖中圖的細(xì)胞．
（2）燒杯中的蘿卜經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后軟縮，這是由于蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（大于或小于）燒杯中溶液的濃度，而使細(xì)胞不斷的緣故．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孔雀開(kāi)屏屬于 （ ）

A. 求偶 B. 筑巢 C. 育雛 D. 攻擊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人血涂片視野圖，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（　�。�

A.①是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
B.④是血漿，可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料
C.②是白細(xì)胞，血細(xì)胞中它的數(shù)量最多
D.③是血小板，能止血和加速凝血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D代表不同的系統(tǒng)，①②③④⑤⑥表示相關(guān)生理過(guò)程，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

（1）當(dāng)膈肌處于狀態(tài)時(shí)（收縮或舒張），氧氣便可吸入肺部。
（2）食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后，最終被分解為。
（3）某幼兒血液中甲狀腺激素的濃度大大低于常規(guī)水平，據(jù)此判斷，該幼兒在發(fā)育過(guò)程中存在患的風(fēng)險(xiǎn)。
（4）若靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的。
（5）人體的排泄途徑包括（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理特性和行為方式等在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為 （ ）

A. 特征 B. 特性 C. 性狀 D. 相對(duì)性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案