【題目】生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結構，生理特性和行為方式等在遺傳學上統(tǒng)稱為 （ ）

A. 特征 B. 特性 C. 性狀 D. 相對性狀

【答案】C

【解析】性狀是指生物體所有特征的總和。遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌﹣根霉圖．并記錄如下，你認為有錯誤的一項是（ ）

A.①內有大量孢子
B.根霉的繁殖方式與大腸桿菌是不同的
C.根霉細胞也具有細胞膜、細胞質、細胞壁
D.根霉不具有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2009年“歌本哈根氣候變化大會”全球矚目，“低碳生活”將成為人類共同的選擇，根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程，有關分析不正確的是（ ）

A.參與①過程的生物包括生產者、消費者
B.②過程增強后①過程隨之增強，故不能通過②減少大氣中的C02
C.碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 關于植物組織培養(yǎng)特點的敘述中，錯誤的是

A．操作簡便，成本低廉

B．能在短時間內大量、快速的繁殖

C．可以防止病蟲害

D．能培育新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖，下列描述錯誤的是（　�。�
A.花粉從[3]花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉
B.[4]花粉管中的精子到達胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]胚珠發(fā)育而來的
D.[8]萌發(fā)的自身條件是具有完整的、有活力的胚以及沒有處于休眠期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們認識生物體的結構是從觀察細胞開始的，下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞及人的口腔上皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下觀察到的三個視野。請據(jù)圖回答問題：

（1）根據(jù)你的經(jīng)驗判斷，圖所示視野是觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。
（2）產生圖1所示現(xiàn)象的原因是在制作臨時裝片時洋蔥鱗片葉內表皮沒有。
（3）圖2所示視野出現(xiàn)了 ， 這是在制作臨時裝片時操作不規(guī)范引起的。
（4）圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作，先要向（方向）移動載玻片，然后轉動讓高倍物鏡正對通光孔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（ ）

A.Z表示可以用肺呼吸
B.Y可以表示為變溫動物
C.X可以表示完全變態(tài)發(fā)育
D.Y可以表示生殖方式為胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液時刻都在流動，關于血液循環(huán)下列說法正確的是（ ）
A.血液流經(jīng)小腸后血液中的營養(yǎng)物質會隨之減少
B.動脈中流的都是動脈血，靜脈中流的都是靜脈血
C.人心臟內右邊流動脈血，左邊流靜脈血
D.血液流動是為了給組織細胞運輸氧和營養(yǎng)物質和排出體內產生的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果發(fā)現(xiàn)病人心臟停止跳動，應立即開始胸外心臟按壓。（ ）

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