請根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問題：

（1）圖中②代表的重要生理作用是 。

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 。

（3）請寫出①所代表生理過程的反應(yīng)式： 。

（4）圖中共有三條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了食物網(wǎng)。寫出圖中最短的一條

食物鏈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚不斷地用口吞水，其意義是（ ）

A、讓食物隨水進入口中，完成攝食和消化作用

B、吞水排水，調(diào)節(jié)身體重量，有助于游泳

C、吞入新鮮水，保持體內(nèi)外水分的平衡

D、水中氧滲入鰓絲中的毛細血管內(nèi)，血液中二氧化碳滲出毛細血管排入水中，從而完成呼吸作用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)第二中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中不屬于動物行為的是

A．蜻蜓點水

B．青蛙冬眠

C．兔的心臟在跳動

D．孔雀開屏

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科目：初中生物 來源：2015-2016新疆烏魯木齊市八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與家兔食草的特性無關(guān)的是

A、體表被毛

B、盲腸發(fā)達

C、門齒發(fā)達

D、胃腸內(nèi)有能分解纖維素的細菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶合川八年級上學(xué)期七校聯(lián)考半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單子葉植物的種子內(nèi)，子葉的作用或特點是（ ）

A．只有一片，沒有什么作用

B．吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)到胚乳中貯存起來

C．貯存大量營養(yǎng)物質(zhì)

D．轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)，供胚芽、胚根等發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016屆江西宜春實驗中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體循環(huán)示意圖，右圖為人體某結(jié)構(gòu)的血液流動情況示意圖，A、C代表血管，B代表某結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題。

（1）若血管C中的氧氣含量明顯高于血管A，則B表示左圖中的[ ]。

（2）若B為組織細胞處的毛細血管，血管C比血管A血液中二氧化碳含量 。(填“低”或“高”)

（3）若A代表靜脈，C代表動脈，在血液循環(huán)結(jié)構(gòu)中，則B的名稱是 。

（4）若B代表小腸，則C血管中 含量增加了。

（5）如果在手部靜脈注射某藥品后，在心臟四個腔中， 最先發(fā)現(xiàn)該藥品。

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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏吳忠紅寺堡第三中學(xué)九年級上學(xué)期第一次專項測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中①這個部位是 __________，請你舉例說明這個部位消化液的功能： ___________________。

（2）吃下去的雞蛋經(jīng)消化后在[ ]___________處被吸收。

（3）位于消化道外，人體最大的消化腺是[ ]__________，它分泌的消化液，能促進脂肪的消化。

（4）食物在口腔中經(jīng)過牙齒的咀嚼，舌的攪拌與唾液形成食團，通過[ ]________送至胃，③能夠吸收少量的水、無機鹽及___________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳文匯中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，下列哪種描述是錯誤的：

A．腔腸動物、軟體動物和節(jié)肢動物都屬于無脊椎動物

B．鳥類的身體大都呈現(xiàn)流線型，有與肺相通的氣囊

C．哺乳動物一般是體表被毛，胎生

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川鄰水中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于芽的敘述，錯誤的是（ ）

A．花芽將來發(fā)育成花，花芽通常較肥大

B．長在側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽

C．混合芽將來發(fā)育成葉和花

D．無論是頂芽還是側(cè)芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽

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同步練習(xí)冊答案