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【題目】將鯽魚的胸鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現鯽魚仍可游泳,但行進路線異常,這說明胸鰭的作用主要是(

A.保持身體平衡B.產生前進動力

C.保持前進方向D.控制魚體沉浮

【答案】A

【解析】

本題考查魚鰭在游泳中的作用。鰭的作用是游動及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭。

我們知道魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運動方向,產生前進動力;臀鰭有協調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉換方向的作用。又由實驗:鯽魚的胸鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現鯽魚仍可游泳,但行進路線異常(轉換方向不靈活),魚體失去了平衡而側翻(不能保持平衡)。所以可知,胸鰭的作用主要是保持身體平衡和轉換方向的作用。
故選:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列藥品說明書,并完成下列問題。

主要成分:羅紅霉素

適應癥:本品用于化膿性鏈球菌引起的咽炎及扁桃體炎,敏感菌所致的鼻竇炎、中耳炎、急性支氣管炎、慢性支氣管炎急性發(fā)作,肺炎支原體或肺炎衣原體所致的肺炎,沙眼衣原體引起的尿道炎和宮頸炎,敏感菌引起的皮膚軟組織感染。

用法和用量:空腹口服,一般療程為5-12天。成人一次0.15g,一日2;也可一次0.3g,一日1次。兒童一次按體重2.5-5mg/kg,一日2次。

規(guī)格:0.15g6/(15萬單位)貯藏:閉光,密封,在干燥處保存

產品批號:200305092

生產日期:20160509日有效期:201804

1)這種藥是西藥還是中藥?_____

2)這種藥每盒_____粒,共重_____g。每粒重_____g

3)假設一個3-4歲的兒童,體重15kg,根據說明書你能指導一下這個病人每天應服_____次,每次應服_____粒藥.

4)你認為在說明書中缺少哪些方面的內容?_____(說出一項即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物與人類關系的敘述不正確的是(  )

A.人體腸道中的所有細菌都會危害人的健康

B.節(jié)肢動物中的蝎、蜈蚣等可以入藥,治療疾病

C.海帶、紫菜等海產品,可以防治地方性甲狀腺腫

D.有些真菌能產生抗生素用來治療相應的疾病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能對大草原上生活著的羊群造成影響的生物因素是(

青草 陽光 土壤 空氣 兔子

A.①④⑥B.②③⑤C.①④D.①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面發(fā)一段時間后會變酸,蒸出的面頭暄軟多孔。與發(fā)面有關的一組微生物是:(

A.青霉和曲霉B.乳酸菌和酵母菌

C.醋酸桿菌和乳酸菌D.酵母菌和青霉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當桑樹等植物的莖被折斷時,從莖的斷面會滲出白色的汁液,流出該汁液的結構是

A.木質部B.形成層C.導管D.篩管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料回答問題

常見的霉菌簡易培養(yǎng)

材料用具:

饅頭 葡萄 玻璃培養(yǎng)皿 解剖針 吸管等

洗凈培養(yǎng)皿 解剖針 吸管.

饅頭掰成片狀(厚約培養(yǎng)皿高的二分之一)

將葡萄去皮去籽后置于適量清水中揉成汁.

用吸管吸取葡萄汁溶液,滴到培養(yǎng)皿中的饅頭上,直到飽和為止

用解剖針從發(fā)霉的食品上挑取青霉的孢子,涂于培養(yǎng)皿的饅頭表面,重復45次后蓋上培養(yǎng)皿蓋.

一周后,培養(yǎng)皿內長滿了霉菌的菌落,青綠色的青霉孢子在放大鏡下,層層疊疊,景色頗為壯觀.

1)實驗中我們?yōu)槭裁磳⑵咸阎芤旱卧陴z頭上?________

2)這個實驗中培養(yǎng)出的青霉菌落純不純,有沒有其他菌類?________

3)青霉是_______(填“單”或“多”)細胞生物,細胞質內沒有_________,不能自己制造有機物,營養(yǎng)方式是________。

4)青霉和曲霉有哪些相同之處?在形態(tài)和顏色上又有什么不同?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海洋魚類生活在海洋中,但是它們的肉質并不會因此變咸,將死亡后的魚體用鹽腌制就能制成咸魚,控制鹽分進出細胞的是( 。

A.細胞膜B.細胞壁C.細胞質D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請聯系有關知識回答下列問題。

(1)做引體向上動作時,受到神經傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌__,牽引身體向上運動,骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié),由__附著在相鄰的骨上。

(2)做仰臥起坐時,髖關節(jié)在運動中起__作用。

(3)跑1000米時,身體需要大量的氧氣,外界氣體進入肺泡是通過__實現的,氧氣通過__作用進入肺泡周圍的毛細血管后,經血液循環(huán)到達心臟,依次經過心臟的__,最后到達骨骼肌細胞,氧氣在骨骼肌細胞的___中,參與分解有機物,釋放能量,供生命活動需要。

(4)由此可見,任何一個動作的完成都是由肌肉、骨和關節(jié)三者協調配合,在__完成的。

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