12.動物在生物圈中的作用是其他生物無法替代的,動物與人類的生活息息相關(guān).下列敘述正確的是( 。
①生態(tài)平衡失調(diào)最重要的原因是人類活動的影響  
②雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠回聲定位的原理制成的  
③蔬菜大棚中放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是幫助植物進(jìn)行傳粉,提高果實(shí)產(chǎn)量  
④生物圈中的細(xì)菌、真菌等分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán),而動物則不能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)  
⑤動物對維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起著重要的作用  
⑥隨著人們生活水平的不斷提高,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,動物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要  
⑦生物圈中的動物直接或間接地以綠色植物為食,只能作為消費(fèi)者參與生物圈中的物質(zhì)和能量循環(huán)  
⑧生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)越不易被破壞  
⑨凡是對人類有害的動物,我們都要徹底地消滅.
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑥⑦⑧⑨D.①②③⑤⑥⑧

分析 動物在生物圈中的作用:①動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
  ②自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,如蜜蜂采蜜,使這些植物順利地繁殖后代.動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.
 ③物在人們的生活中有重要的作用,可供人類食用,為人類提供生活原料、藥用、觀賞用,生產(chǎn)某些人類所需物質(zhì)如利用乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人乳鐵蛋白等,與人類生活息息相關(guān).
 ④還可以用于仿生技術(shù)的研究,如模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能制造出人們需要的儀器和設(shè)備.

解答 解:①人為因素是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因,而人口增長過快,是使地球環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因.正確;
②仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,模仿生物制造出來的新儀器、設(shè)備日益增多,如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位等,正確;
③自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動物能夠幫助植物傳粉,蔬菜大棚中放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是幫助植物進(jìn)行傳粉,提高果實(shí)產(chǎn)量.正確;
④動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).不正確;
⑤動物能促進(jìn)生物圈中的 物質(zhì)循環(huán),還能維持生物圈中生物的種類和數(shù)量相對穩(wěn)定.正確;
⑥隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,動物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要.正確;
⑦生物圈中的動物直接或間接地以綠色植物為食,只能作為消費(fèi)者參與生物圈中的物質(zhì)和能量循環(huán).不正確;
⑧生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱;正確;
⑨當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.同時它又是有害動物,也不能使之?dāng)?shù)量過多,我們應(yīng)該設(shè)法控制其數(shù)量,盡量減少其危害,而不是徹底消滅干凈.如采用引進(jìn)天敵滅鼠等生物防治的辦法.不正確;
故選:D

點(diǎn)評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時,滴加0.9%的生理鹽水的目的是(  )
A.殺菌觀察效果好B.易蓋蓋玻片
C.易染色D.維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣形式的從散失,這種生理過程叫蒸騰作用.
(2)圖中[①]葉脈中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.
(3)構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞,都具有的能量轉(zhuǎn)換器是B.(選A葉綠體或B線粒體)
(4)[⑤]是氣孔,由成對保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是氣體交換和水分散失的門戶.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是甲圖.
(2)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜.
(3)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核和[D]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu).
(4)切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[F]液泡.
(5)被成為遺傳信息庫的是[C]細(xì)胞核,其中含有遺傳物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖,請完善下面六種動物的分類表解圖并回答有關(guān)問題:

a.兔   b.天鵝  c.草履蟲 d.鯽魚   e.蚯蚓  f.蝗蟲
(1)填出分類表解圖中①、②、③的分類依據(jù). ①肺呼吸 ②胎生   ③皮膚.
(2)在數(shù)字④、⑦處填上動物的名稱代號. ④d   ⑦e.
(3)能保持體溫恒定的有ab(填代號).
(4)a的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸,這與它的食草生活相適應(yīng).
(5)F的身體覆蓋有外骨骼,具有支持和保護(hù)內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用.
(6)蝗蟲的翅與天鵝的翼結(jié)構(gòu)是不同的,但就飛行來看,它們的共同點(diǎn)是D.
A、運(yùn)動都是由肌肉的收縮和舒張引起的
B、都有適于飛行的扇形結(jié)構(gòu)
C、翅與翼都有輕、薄、表面積大的特點(diǎn)
D、以上三項(xiàng)都是.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.從行為方式獲得的途徑來看,動物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,下列屬于先天性行為的是(  )
A.一只大山雀偶然偷喝到了牛奶,其他大山雀也學(xué)會了喝牛奶
B.蚯蚓經(jīng)過多次的嘗試與錯誤,能夠?qū)W會走迷宮
C.黑猩猩釣取白蟻
D.失去了雛鳥的美國紅雀,喂養(yǎng)魚池邊張嘴求食的金魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.日常生活中可能會遇到觸電、溺水或其他嚴(yán)重傷害等危機(jī)情況,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請回答:(方括號內(nèi)填寫編號)

(1)判斷有無呼吸的方式是看、試鼻翼扇動或胸部起伏,判斷有無心跳的方法是試測心跳或脈搏.
(2)如圖A的操作是為了暢通呼吸道,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.
(3)如圖B中,胸外按壓的正確部位是[②].
(4)如圖C示胸外按壓的正確姿勢,按壓時要注意雙臂繃直垂直下壓.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.草履蟲排出體內(nèi)廢物的結(jié)構(gòu)有( 。
①胞肛  ②收集管  ③伸縮泡  ④表膜   ⑤口溝.
A.①②③④B.①②③④⑤C.①④⑤D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.骨在動物的運(yùn)動中起著非常重要的作用.根據(jù)對哺乳動物骨的解剖研究發(fā)現(xiàn),動物體內(nèi)的長骨結(jié)構(gòu)是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分構(gòu)成的.骨膜是一層致密的結(jié)締組織膜,它上面有豐富的血管和神經(jīng).骨膜是由多種細(xì)胞和一些結(jié)締組織組成.
有人用家鴿做過這樣的實(shí)驗(yàn),把家鴿身體上一段長骨的骨質(zhì)、骨髓剝離掉,保留完整的骨膜,經(jīng)過一段時間的喂養(yǎng),發(fā)現(xiàn)家鴿被剝離去掉的那一段長骨又重新長好了.
白血病患者的造血功能不正常,也就是不能產(chǎn)生正常的血細(xì)胞(紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板),徹底根除白血病需要移植同型的骨髓,恢復(fù)身體的造血功能.
請你根據(jù)上述資料分析:
(1)骨膜有怎樣的生理功能?骨膜對骨的生長有重要作用,骨膜可產(chǎn)生骨質(zhì)
(2)骨髓移植為什么能根治白血?骨髓有產(chǎn)生血細(xì)胞的作用,即造血功能
(3)當(dāng)發(fā)生骨折時,為什么會感覺到非常疼痛?骨膜內(nèi)有豐富的神經(jīng),骨折時神經(jīng)受到強(qiáng)烈的刺激,因此比較疼痛
(4)骨折后,對骨的修復(fù)起重要作用的是骨膜.
(5)在我們?nèi)粘I钪校l(fā)現(xiàn)動物的長骨中間是一個腔,里面有骨髓,長骨中間的骨質(zhì)也非常堅硬.這些特點(diǎn)對于動物的運(yùn)動有怎樣的影響?長骨中空,減輕了骨的重量,中間堅硬而且整個長骨呈管狀,增強(qiáng)了骨的強(qiáng)度,因此,長骨既輕便又堅固,利于動物的運(yùn)動
(6)給你一塊骨,判斷它是屬于組織還是器官?一塊骨是一個器官理由是構(gòu)成骨的結(jié)構(gòu)有結(jié)締組織、神經(jīng)、血管等,它是由多種組織構(gòu)成的具有支持、保護(hù)、運(yùn)動等功能的結(jié)構(gòu)單位.

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