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植物由根系吸收來的水分，大部分用于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．合成有機物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室有如下一些鏡頭可供選擇，要使被觀察的標本放大50倍，應選擇的鏡頭為（ ）

A．③和⑥ B．④和⑤

C．①和③ D．②和⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農業(yè)生產中施肥時，應該（ ）

A．完全施用農家肥，不施用化肥

B．以施用化肥為主，配合施用農家肥

C．完全施用化肥

D．以施用農家肥為主，配合施用見效快的化肥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：連線題

小李同學做了如下實驗：在甲、乙兩．個大小相同的燒杯中各加入等量的藍墨水和紅墨水，將芹菜的葉柄從基部沿中間切開，分別插入兩個燒杯中，如圖所示．一段時間后他發(fā)現左側的葉片顯現出藍色，右側的葉片顯現出紅色．請分析回答：

（1）在Y處將葉柄橫切，觀察到橫切面上有許多的紅點，這些紅點出

現的部位就是導管所在的位置，說明導管的作用是 ；

（2）若在X處將葉柄橫切，橫切面上看到的現象是 （選填一項）；

A．左邊藍點多紅點少，右邊紅點多藍點少

B．周圍的一圈是藍點，中間是紅點

C．藍點和紅點混合，均勻分布

D．左邊是藍點，右邊是紅點．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是（ ）

A．維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡

B．直接或間接的為地球上生物提供食物和能量

C．通過呼吸作用放出大量的二氧化碳

D．促進生物圈的水循環(huán)發(fā)揮重要的作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的（ ）

A．充足的陽光 B．充足的氧氣

C．適宜的濕度 D．一定的水分

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據所給材料，請你分析并回答下列相關問題：如圖1是“�；~塘”生態(tài)農業(yè)示意圖．人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的起點主要是 能量．這種能量流動是伴隨 而進行的．

（2）在利用蠶桑等物質生產沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是微生物，在該生態(tài)系統(tǒng)的阻成中它們屬于 ．

（3）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自 ．

（4）這一生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，自我調節(jié)能力較 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗，得出的結論是（ ）

A．原始大氣中沒有氧氣

B．原始生命起源于原始大氣

C．原始生命誕生于原始海洋

D．原始地球條件下能形成組成生命的有機物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省南陽市南召縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物在生物圈中的作用有：幫著維持 ，促進生態(tài)系統(tǒng)的 ，幫助植物 ．

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