分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)細胞是生物體結構功能的基本單位,因此構成貓頭鷹和鼠身體的基本單位是細胞.
(2)圖一中草是生產者,單位是消費者,因此作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是分解者和非生物成分.
(3)圖一中食物鏈有:草→兔→貓頭鷹;草→兔→蛇→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹,因此圖一的食物網由4條食物鏈組成,其中你同意吃蛇屬于捕食關系,貓頭鷹和蛇都吃鼠因此屬于競爭關系,所以貓頭鷹和蛇的關系為捕食、競爭,鼠吃草,因此鼠與草之間的關系是捕食.
(4)物質和能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此“若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量”,則丙對應的生物是草,乙對應的生物是貓頭鷹.
(5)有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多.圖一中貓頭鷹的營養(yǎng)級最高,因此“圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質”,則體內有毒物質積累最多的生物是貓頭鷹.
(6)“若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,貓頭鷹的數(shù)量變化不大”,兔、鼠因捕食者的減少而大量增加,兔、鼠吃草,則草的數(shù)量會減少,從而影響生態(tài)平衡.
(7)西雙版納熱帶雨林的生物種類多,食物網結構復雜,因此與圖一相比,西雙版納熱帶雨林的自動調節(jié)能力較強.
故答案為:(1)細胞
(2)分解者;非生物成分
(3)4;捕食、競爭;捕食
(4)草;貓頭鷹
(5)貓頭鷹
(6)減少
(7)強
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根的導管能運輸有機物 | B. | 根尖的分生區(qū)生長最快 | ||
C. | 移栽幼苗時最好去掉根毛 | D. | 根尖的成熟區(qū)能吸收水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒個體微小,但肉眼可見 | B. | 該病毒具有細胞結構 | ||
C. | 該病毒只能生活在活細胞中 | D. | 該病毒的類型屬于植物病毒 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蒲公英的果實隨風飄散 | B. | 陽光普照所有的生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | DDT沿著食物鏈不斷積累 | D. | 遷徒的大雁經過不同的生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中,往棉絮上滴加生理鹽水的目的是保證小魚能正常呼吸 | |
B. | 通常情況下,使用高倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液流動情況 | |
C. | [2]是毛細血管,判斷的理由是紅細胞單行通過 | |
D. | [1]是靜脈血管,判斷理由是血液由一條血管分支進入多條血管 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com