【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(1)信鴿的體形為__________型,這種體形可以減少飛行時的__________,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成__________ ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著__________。
(2)信鴿用__________呼吸,并有與其相通的__________輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.葉綠體和線粒體;葉綠體和線粒體
B.葉綠體;葉綠體和線粒體
C.線粒體;線粒體和葉綠體
D.葉綠體和線粒體;葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過的四種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是屬于_________動物類群,該動物類群占已知動物種數(shù)的80%。A的身體可分為頭、胸、腹三部分,身體和附肢都有分節(jié),同時它的體表有_________ ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止_________ 。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_________ ,通過尾部和軀干部的擺動以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)C屬于兩棲動物,它靠_________呼吸,同時_________輔助呼吸。
(4)D的毛有_________作用;其牙齒有_________和_________之分,與其食性相適應(yīng),它在生殖發(fā)育方面的特點是_________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某處的血管及血流情況示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管
B.若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管
C.若c處氧含量增加,則b為肺部毛細(xì)血管
D.若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾”.該詩句描寫的生命現(xiàn)象是( )
A.生物的生長發(fā)育 B.生物的遺傳和變異
C.生物對刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況.下列各項中,能正確表示動脈、靜脈和毛細(xì)血管的是( 。
A.abc
B.acb
C.cba
D.cab
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某地三個巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:
(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于(_____)巖層中。
(2)化石記錄可以證明,生物的進(jìn)化趨勢是______________________。
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