【題目】下列屬于動物的先天性行為的是

A.老馬識途 B.飛鴿傳書 C.家燕筑巢 D.談虎色變

【答案】C

【解析】

試題分析：A、老馬識途、B、飛鴿傳書，D、談虎色變都是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來學(xué)習(xí)行為；

C、家燕筑巢是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。因此屬于先天性行為的是家燕筑巢。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量（單位100KJ/m2/年）；流動情況調(diào)查結(jié)果（A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物)分析回答下列問題：

（1）湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外，還應(yīng)有 ________和________。

（2）A屬于________，太陽能通過A的________進人該食物網(wǎng)。

（3）該食物網(wǎng)有________條食物鏈；最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>________

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是________；從A→B→C→D的能量變化可以看出能量流動的特點是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟解剖示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. ①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈

B. ②和③分別與c和d相連

C. 含有動脈血的腔是b和d

D. 肺循環(huán)的終點是a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某B型血的人因車禍需要輸血，下列做法中，最合理的是（ ）

A．直接輸入B型血 B．直接輸入O型血

C．選B型血做交叉配血試驗后輸血 D．選O型血做交叉配血試驗后輸血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗，回答下列問題。

（1）觀察前，要用的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出尾頭部，原因是。
（2）如圖所示是在低倍顯微下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況（箭頭表示血液方向），據(jù)此判斷②所示血管是 ， ③所示血管是。
（3）血液在標(biāo)號所示血管中流動最快，紅細胞在標(biāo)號所示血管中呈單行通過。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇。結(jié)合圖回答問題。

（1）“我”的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細胞，受精卵形成的場所是[ ]_________�！拔摇笔孢m地生活在媽媽的子宮里，每時每刻都能通過胎盤和_________從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和_________。

（2）爸媽都是雙眼皮，“我”也是雙眼皮，這是一種_________現(xiàn)象。若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么，控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或_________。

（3）“我”是個女孩，“我”的性染色體組成是_________。

（4）青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征，這和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康成人如果一次獻血200～300毫升，其結(jié)果是

A. 不影響健康 B. 有生命危險 C. 生命活動有困難 D. 死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列的排序圖．請分析回答：

（1）從圖甲中可以看出，染色體是由[ ]_____和[ ]_____組成。

（2）據(jù)圖乙、丙判斷，圖甲為_____（填“男性”或“女性”） 染色體組成圖，體細胞中染色體是____________存在的，23對染色體里包含________個DNA分子，他產(chǎn)生精子的染色體組成是_______________。

（3）若乙、丙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，如再生第二胎，生男孩的可能性約為_________。

（4）若乙、丙是一對夫婦，乙的X染色體上帶有致病基因，夫婦倆生有一個女兒，請你推測這個致病基因傳給女兒的可能性約為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是由 引起的，能夠在人與人之間，人與動物之間傳播的疾病．

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同步練習(xí)冊答案