【題目】《秋思》名句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征不包括( )
A. 都能生長和繁殖 B. 都能對外界刺激作出反應
C. 都需要從外界獲取有機物 D. 都能遺傳和變異
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后,用黑紙對葉片的一部分進行兩面遮蓋,光照一段時間,經酒精脫色處理后滴加碘液,變藍的部位是( 。
A. 整個葉片都變藍 B. 見光的部分
C. 只是時片的邊緣變藍 D. 被遮光的部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與其他動物相比,哺乳動物后代成活率較高的主要原因是( )
A. 后代用肺呼吸 B. 生殖方式為胎生、哺乳
C. 后代神經系統(tǒng)較為發(fā)達 D. 后代體表被毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據下圖回答相關問題。
(1)此圖中的生產者是____________,消費者中草食性動物是_________,肉食性動物是___________________。
(2)此圖中食物鏈有_______條,它們相互連接構成了________________。
(3)此圖中最長的食物鏈為_____________________________________________________。
(4)圖中沒有表示出的生物還有______________________。
(5)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數量____________,導致植被退化。由此可見,生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間存在著________________、________________的關系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物分類單位的等級與包括生物共同特征及種類的數量間的關系是
A. 等級越低,共同特征多,種類數量少 B. 等級越低,共同特征少,種類數量多
C. 等級越高,共同特征少,種類數量少 D. 等級越高,共同特征多,種類數量多
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