【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 圖中c是由b的子房發(fā)育來的
B. 圖中a到b表示的生理過程是傳粉
C. 圖中d(種子)是南瓜發(fā)育的起點(diǎn)
D. 圖示的是有性生殖過程
【答案】C
【解析】
綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精后,子房的發(fā)育過程是,
有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵,受精卵是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。
子房發(fā)育為果實(shí),子房壁發(fā)育為果皮,胚株發(fā)育為種子,株被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。圖中c是果實(shí)由b的子房發(fā)育來的,故A正確;傳粉是指雄蕊的花粉傳到雌的柱頭上的過程,包括自花和異花傳粉,圖中a到b表示的生理過程是傳粉,故B正確;圖中d種子內(nèi)的受精卵南瓜發(fā)育的起點(diǎn),故C錯(cuò)誤;有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),所以圖示過程表示有性生殖的過程,故D正確。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“中國最強(qiáng)音”很受青少年喜歡.下列器官不會直接影響歌手發(fā)聲的是( )
A.鼻
B.喉
C.肺
D.食道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1) 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(3)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 。
(5)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是進(jìn)行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè) ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞的生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中a表示____________過程;b過程叫做細(xì)胞的___________,經(jīng)過b過程形成了________。圖D所示在結(jié)構(gòu)層次上叫做________.
(2)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加_________________,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài);染色所用的液體是________ 。
(3)如果目鏡上標(biāo)有5×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____ 倍。
(4)要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[ ]______________;如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ④ ]遮光器和[ ]___________。若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)( )
A.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出高蛋白含量的玉米
B.利用人工分離培育的微生物制作飲料
C.進(jìn)行生物個(gè)體的克隆
D.利用細(xì)菌的DNA合成大量的人胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的生長離不開細(xì)胞的生長,如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長過程示意圖.下列對此過程的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.3的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
C.4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復(fù)制
D.5為細(xì)胞的生長提供能量
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