17.健康的生活是我們每個人的愿望.下列與人體健康有關的說法,正確的是( 。
A.給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防脊髓灰質炎
B.日常病痛無須去醫(yī)院,自行購買服用處方藥即可
C.心肺復蘇時,胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進行
D.對禽流感患者及時隔離和治療,這一過程屬于保護易感人群

分析 “關愛生命,注重健康”對我們每個人來說都是非常重要的.

解答 解:A、給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防結核病.A錯誤;
B、日常病痛要到醫(yī)院檢查,遵醫(yī)服藥;B錯誤;
C、人工呼吸時吹氣的次數(shù)為每分鐘15~20次;而正常人的心率是每分鐘75次,因此胸外心臟擠壓的次數(shù)是每分鐘75次左右.故每做1次人工呼吸,應做4~5次胸外心臟擠壓,反復進行.在胸外按壓的同時要進行人工呼吸,更不要為了觀察脈搏和心率而頻頻中斷心肺復蘇,按壓停歇時間一般不要超過10秒,以免干擾復蘇成功.按壓與人工呼吸的比例按照單人復蘇方式應為30:2,C正確;
D、禽流感患者屬于傳染源,及時隔離和治療,屬于控制傳染源.D錯誤;
故選:C

點評 解答此題的關鍵是明確脊髓的功能以及預防傳染病的有關知識點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列結構都是你在生活中經(jīng)?梢砸姷降,它們當中不屬于器官的是(  )
A.洋蔥表皮B.楊樹的葉子C.西瓜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關于“測定某種食物中的能量”的實驗,下列說法錯誤的是( 。
A.測定食物中的能量可以用燃燒的方法
B.設置重復組可減少實驗誤差
C.食物燃燒時應盡量減少熱量的散失
D.不同食物中所儲存的能量含量是相同的

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的部分實驗操作步驟,請分析回答:

(1)此實驗的正確操作步驟是B.
A.①→②→③→④B.③→①→④→②
C.④→①→②→③D.④→③→②→①
(2)步驟③中對實驗用的葉片進行部分遮光處理,目的是設置對照實驗.
(3)步驟②中,葉片的見光部分(甲)變成深藍色,葉片的遮光部分(乙)不變色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉(填“淀粉”或“蛋白質”).
(4)對照實驗葉片甲、乙兩部分的實驗現(xiàn)象,可以得出的結論是:光是光合作用的必需條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.在探究“綠葉在光下制造有機物”時,因受時間和條件的限制,教材為我們提供了實驗方案,但實驗要在認同實驗原理的前提下進行,以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話,請分析其中蘊含的科學思維和方法.判斷以下說法的正誤:

(1)乙同學所說的方法是進行設置對照實驗,其中遮光的部分做為對照實驗.×
(2)丁同學除去葉片中的淀粉的方法是把實驗用的植物進行暗處理.√
(3)甲同學說可用碘液來檢驗淀粉的原理是依據(jù)碘液遇淀粉會變藍的性質.√
(4)丙同學是對實驗結果的猜測,這種猜測是根據(jù)所學的知識和生活經(jīng)驗.√.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.為了探究有關食品腐敗的問題,某同學取三個相同的錐形瓶,各加入50毫升牛奶,高溫煮沸后按如表要求進行處理.下列分析錯誤的是(  )
 甲瓶乙瓶 丙瓶
 瓶口 敞開  敞開 用消毒棉球塞住 
 溫度 25℃5℃ 25℃
A.實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸,目的是殺滅原有的細菌
B.甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗,探究的是溫度對食品腐敗速度的影響
C.甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗,實驗的變量是瓶口是否用棉球塞住
D.乙瓶與丙瓶不能形成對照實驗,原因是不符合單一變量原則

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關.下面是5中微生物的形態(tài)結構示意圖,請分析回答:

(1)圖中生物體積最小的是丙(填代號),其結構簡單,由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成.
(2)圖中甲能夠通過分裂生殖快速產(chǎn)生新個體,并能形成芽孢抵抗惡劣的環(huán)境.
(3)青霉素可用于治療多種細菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命.圖中可用于提取青霉素的原材料是[乙]青霉,除此生物外,圖中與其屬于同類生物的有丁、戊(填代號),它們都可以通過孢子來繁殖后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為人體不同結構層次的變化過程示意圖.以下敘述錯誤的是( 。
A.a是細胞分裂過程B.b是細胞分化過程C.甲屬于器官D.乙屬于系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.阿磊原本是一個開朗活潑的男生,在校期間積極參加各種體育活動,熱心幫助同學,深的老師和同學們的喜愛,可是進入初中學習后,功課雖然越來越緊張,可是阿磊卻發(fā)現(xiàn)自己無心學習,并且開始特別關注身邊的一些可愛的女生了,想和她們聊天,但又怕同學笑話,這讓他非常的焦慮,也很不好意思,曾經(jīng)一向和父母無話不說的阿磊,這一次卻選擇了沉默,假如你是阿磊的好朋友,你觀察到了阿磊的這些情況,你會對他說些什么來幫助他走出困境呢?

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