15.下列關(guān)于遺傳和變異的說法錯誤的是( 。
A.有利變異和不利變異的判斷依據(jù)是看對物種本身適應(yīng)環(huán)境是否有利
B.番茄的黃果與紅果屬于相對性狀
C.隱性性狀只有在子二代中才能表現(xiàn)出來
D.生物的性狀由基因控制,但性狀的表現(xiàn),還收環(huán)境的影響

分析 遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異.生物與環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異能適應(yīng)自然環(huán)境的變化,對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:A、按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異能適應(yīng)自然環(huán)境的變化,對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.A正確;
B、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.番茄的紅果與黃果,是番茄果皮的顏色不同,是同一物種、同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是相對性狀.B正確;
C、當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,隱性基因控制的隱性性狀不能表現(xiàn).但是當(dāng)親代都含有隱性基因時,子一代就會表現(xiàn)出隱性性狀.C錯誤;
D、不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的.但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響.如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大,而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育.柑橘是熱帶水果,它的生長需要較高的溫度,南方溫度高適合柑橘生長;而北方溫度較低,不適宜柑橘生長,會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì),D正確.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異的原因.有利變異是指對生物自身生存有利而不是對人類有利.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.脊椎動物代表著動物界的高等動物類群.現(xiàn)存的脊椎動物主要包括魚綱、兩棲類、爬行綱、鳥類 和哺乳類.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.分析下列圖示,完成填圖和問題.

(1)填寫圖中空格.
(2)理論上生男生女的比率應(yīng)該一樣嗎,通過上圖你能說明嗎?
(3)社會上,有些人把不能生男孩的責(zé)任推到女子的頭上,你認(rèn)為這對嗎?請你結(jié)合你所學(xué)的生物知識解釋一下.
(4)有人說,生女孩不能傳代,生男孩才能傳代,你覺得這句話有道理嗎,請簡述你的理由.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀下面的資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶.
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
(3)和美國紅雀相比,在狒狒的群體中形成了一定的社會行為,這是因為其群體內(nèi)部形成了一定的組織,成員之間有明確的分工,還有等級.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.據(jù)《科技日報》報道,中美學(xué)者共同研究發(fā)現(xiàn)的一種“吃”油細(xì)菌,有望推進(jìn)油污治理進(jìn)程.這一被命名為NY3的細(xì)菌是從陜北石油污染環(huán)境中分離篩選出來的,可快速降解石油烴和多環(huán)芳烴,在特殊條件下能產(chǎn)生表面活性劑.下面關(guān)于該細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是(  )
A.該細(xì)菌以分裂的方式繁殖B.該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
C.該細(xì)菌沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.該細(xì)菌有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蚯蚓體表有黏液和剛毛,有助于在土壤中鉆穴和呼吸.而蚯蚓的活動又能改變土壤,使土壤變得疏松,并提高土壤肥力.這一事例可以說明(  )
A.生物必須適應(yīng)環(huán)境,并改造環(huán)境才能生存
B.生物都能適應(yīng)環(huán)境,并對環(huán)境產(chǎn)生積極影響
C.生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境,不能影響環(huán)境
D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能對環(huán)境造成影響

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖分別是家兔和狼的牙齒,據(jù)圖填寫有關(guān)內(nèi)容:

(1)注出圖中各指示線所指部位的名稱:①門齒②臼齒③犬齒
(2)A圖是家兔的牙齒,B圖是狼的牙齒.家兔的門齒形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物,狼的牙齒除有上述兩種牙齒外,還有犬齒,適于撕裂食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.蚯蚓身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,用濕潤的體壁呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.珍珠是名貴的中藥材,有定驚安神、清熱解毒及消炎生機的功能,珍珠是由河蚌的( 。┓置诘恼渲橘|(zhì)包被異物形成的.
A.B.貝殼C.外套膜D.

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同步練習(xí)冊答案