【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗。在A,B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆相同的種子，并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中，B燒杯放入低溫環(huán)境中，幾天后觀察。

（1）在6顆種子中，你認(rèn)為號種子能夠萌發(fā)，①號種子不能萌發(fā)的原因是。
（2）該實驗方案中實際上包括3組對照實驗，其中②與⑤對照，主要探究的是對種子萌發(fā)的影響，③與②對照，主要探究的是對種子萌發(fā)的影響。
（3）如果全部種子都沒有萌發(fā)，則可能的原因是。

【答案】
（1）②,缺少水分
（2）溫度,氧氣（空氣）
（3）胚是死的
【解析】（1）②種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，如果自身條件適宜，則②號種子能夠萌發(fā)；種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件；自身條件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分；①號種子所處的環(huán)境中沒有水分，因此不能萌發(fā)．（2）分析實驗裝置可知：該同學(xué)設(shè)計的實驗中有三組對照實驗：②與①、②與③、②與⑤，變量分別是水分、空氣、溫度．
（3）種子在滿足了環(huán)境條件的情況下仍然沒有萌發(fā)，說明該粒種子的胚不完整或種子已經(jīng)死亡或種子正處在休眠期．
所以答案是：（1）②；缺少水分；（2）溫度；空氣；（3）胚是死的


【考點精析】本題主要考查了種子萌發(fā)的條件和科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識點，需要掌握種子的萌發(fā)（環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）；科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（　�。�
A.反射
B.反射弧
C.神經(jīng)元
D.神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗課上，同學(xué)們分別制作了“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”的臨時裝片，并用顯微鏡觀察細(xì)胞。請據(jù)圖回答：

（1）為了避免產(chǎn)生氣泡，步驟⑤的正確操作方法是_______________________________。

（2）顯微鏡中A是目鏡；要使物像看得更清晰，需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是_______(填字母)。

（3）小西同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比，沒有細(xì)胞壁(只需寫出一個結(jié)構(gòu)名稱)；細(xì)胞中被染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，它是_________中心。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖，請在橫線上填名稱，并回答有關(guān)問題。

（1）圖中①、⑨的結(jié)構(gòu)名稱分別①是⑨是
（2）外界物體反射的光線，經(jīng)過、房水、由 進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，經(jīng)過 傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩種小麥種子，將它們分別置于兩個相同的密封廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）的水。在25℃條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。下列說法不正確的是

A. 兩個品種的小麥種子產(chǎn)生的氣體都可以使澄清石灰水變渾濁

B. A小麥種子的生命活動比B小麥種子更旺盛

C. 由曲線可知，兩種小麥種子的萌發(fā)率不同

D. 該曲線也可以表示種子內(nèi)有機(jī)物含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實質(zhì)是

A. 分解有機(jī)物，釋放能量 B. 合成有機(jī)物，釋放能量

C. 分解有機(jī)物，貯存能量 D. 合成有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，據(jù)圖血液由乙→丙→甲，可以判斷甲、乙、丙三種血管分別是（　�。�

A. 小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管

B. 毛細(xì)血管、小動脈、小靜脈

C. 小靜脈、小動脈、毛細(xì)血管

D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實驗題
食品保存不當(dāng)易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些因素的影響呢？小偉對此進(jìn)行了探究，請分析回答：

（1）通過A與B的對照實驗，小偉想探究的問題是?這一對照實驗的變量。分析實驗結(jié)果，小偉得出的結(jié)論應(yīng)該是。
（2）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小偉設(shè)計的C組實驗與組實驗形成對照，C組中的條件①、②分別是和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)

B．能源危機(jī)和糧食短缺問題離不開生物學(xué)的發(fā)展

C．生物學(xué)可以解決人類的一切問題

D．生物學(xué)的發(fā)展已極大地提高了我們的生活水平

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同步練習(xí)冊答案