我們經(jīng)常食用的桃子是由花中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的（　�。�
A．花瓣B．雌蕊C．雄蕊D．子房
一朵花完成傳粉和受精完成后，子房各部分的發(fā)育情況為：

由上圖可知：桃子屬于果實(shí)，是由花中的子房發(fā)育而來(lái)的．
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一天一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我．”蘋(píng)果形成的過(guò)程是（　�。�
A．開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟
B．開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟
C．受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)的成熟
D．傳粉→受精→開(kāi)花→果實(shí)的成熟

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

受精后，花的胚珠將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，受精卵發(fā)育成種子．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于果實(shí)和種子的形成的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．子房發(fā)育果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子
B．胚珠里的受精卵發(fā)育成胚
C．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都紛紛凋落
D．子房壁發(fā)育成種皮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

胚珠里面的卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，稱為：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

春天，我們看到了盛開(kāi)的桃花，桃花是由以下哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的（　�。�
A．芽B．葉C．莖D．根

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：多選題

在果實(shí)和種子的形成過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．子房發(fā)育成果皮B．胚珠發(fā)育成種子
C．子房壁發(fā)育成果實(shí)D．受精卵發(fā)育成胚

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為植物體對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和散失的過(guò)程示意圖，圖中箭頭表示水的移動(dòng)方向，請(qǐng)據(jù)圖回答：（12分）

（1）在植物體根尖的______________生有大量的[1]______________，這使得根吸水的表面積大大增加。
（2）植物的根吸收的水分運(yùn)輸?shù)角o，在莖中運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是[2]______________，其適于運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：由許多沒(méi)有______________的長(zhǎng)形、管狀細(xì)胞連接而成，且上下細(xì)胞間的______________消失而形成的長(zhǎng)而中空的管道。取一段生長(zhǎng)旺盛且?guī)в腥~的莖，把它放到水里剪斷，將靠頂端的那一段迅速放進(jìn)滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)，當(dāng)葉片變紅時(shí)，將莖進(jìn)行橫切和縱切，發(fā)現(xiàn)莖的______________變紅，這是因?yàn)?分布在該部位。實(shí)驗(yàn)中，將枝條放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)的目的是________________________。
（3）莖中的水分被運(yùn)輸?shù)矫恳黄~、每一朵花或每一個(gè)果實(shí)，其中葉片是植物蒸騰失水的主要器官。葉片的[4]______________中的2與莖中的2是相通的，水分由莖運(yùn)輸?shù)饺~片后，絕大部分通過(guò)兩個(gè)[3]______________形成的______________散失到外界。
（4）植物進(jìn)行蒸騰作用散失大量水分對(duì)自身生活的意義有：①促進(jìn)_________________，滿足各組織器官生長(zhǎng)的需要；②在炎熱夏季，植物的蒸騰作用能____________________，使植物體不至于被陽(yáng)光灼傷。   

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供
A．水B．無(wú)機(jī)鹽C．有機(jī)物D．氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案