【題目】蝗蟲的呼吸器官是（ ）

A．體壁 B．氣門 C．氣管 D．肺

【答案】C

【解析】

試題分析：蝗蟲的呼吸器官為氣管，適于陸生生活．

解：在蝗蟲腹部第一節(jié)的兩側(cè)，有一對半月形的薄膜，是蝗蟲的聽覺器官．在左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔，就是氣門．從中胸到腹部第8節(jié)，每一個體節(jié)都有一對氣門，共有10對．每個氣門都向內(nèi)連通著氣管．在蝗蟲體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管，氣管不斷分支，最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系，進(jìn)行氣體交換．因此，氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶，蝗蟲的呼吸器官是氣管．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于真菌主要特征的是：（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)沒有真正的細(xì)胞核 B．細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體

C．營養(yǎng)方式為異樣 D．能夠產(chǎn)生孢子

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【題目】在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實驗中，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．在無菌棉棒擦拭手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，進(jìn)行接種

B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須進(jìn)行高溫滅菌處理

C．本實驗需要設(shè)置對照實驗

D．接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”飛翔動力來自（ ）

A．背部肌肉 B．兩翼肌肉 C．腹部肌肉 D．胸部肌肉

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【題目】有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”．下列選項中除哪項外，都是鳥類適于飛行的特點（ ）

A．前肢變成翼 B．胸肌發(fā)達(dá)

C．身體呈流線型 D．足有四趾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項與家兔攝食草食性無關(guān)的是（ ）

A．胎生哺乳 B．牙齒有門齒和臼齒

C．盲腸特別發(fā)達(dá) D．門齒適于切斷食物纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華吃西瓜時不小心把一些西瓜籽吞進(jìn)肚里了，最終這些西瓜籽會隨糞便排出體外。這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過的部位依次是：

A.口腔→咽→小腸→胃→大腸→肛門

B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

C.口腔→咽→胃→大腸→小腸→肛門

D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使小狗建立“鈴聲—唾液分泌”條件反射的適當(dāng)方法是（ ）

A．先給鈴聲，隨即喂食物

B．先喂食物，隨即給鈴聲

C．只給鈴聲而不隨即喂食物

D．只喂食物，不給鈴聲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的描述，正確的是（ ）

A．基因只存在于生殖細(xì)胞中

B．基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多

C．基因在生殖細(xì)胞中成單存在

D．生物的某一性狀由一個基因控制

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