“關(guān)注健康，遠(yuǎn)離疾病”對(duì)每個(gè)人是非常重要的，下列做法或認(rèn)識(shí)不正確的是( )
| A．預(yù)防艾滋病，你我同參與，艾滋病患者或感染者仍是我們的朋友 |
| B．遠(yuǎn)離疾病，保持良好的生活習(xí)慣很重要 |
| C．讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體 |
| D．小敏接種過(guò)乙肝疫苗，體內(nèi)有抗體，在一定時(shí)期內(nèi)不再會(huì)患上甲型H1N1傳染病 |
此題考查的是預(yù)防艾滋病、生活習(xí)慣對(duì)健康的影響，計(jì)劃免疫和特異性免疫的特點(diǎn)
A、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲等日常生活接觸不會(huì)被感染，因此我們不應(yīng)歧視、孤立艾滋病患者，要與他們和諧相處；故不符合題意．
B、保持良好的生活習(xí)慣，有利于提高人體的免疫力，遠(yuǎn)離疾病，故不符合題意．
C、讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸，可以從刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體，從而提高對(duì)脊髓灰質(zhì)炎的抵抗力．故不符合題意；
D、小敏接種過(guò)乙肝疫苗，體內(nèi)有抗體，該抗體只對(duì)乙肝病毒的有抵抗力，對(duì)其它病原體無(wú)效，因此在一定時(shí)期內(nèi)可能會(huì)患上甲型HlNl傳染�。史项}意．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
人體的蛔蟲(chóng)病是傳播范圍較廣的傳染病，它屬于：
| A．細(xì)菌性傳染病 | B．真菌性傳染病 |
| C．病毒性傳染病 | D．寄生蟲(chóng)性傳染病 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
保護(hù)易感人群的具體措施是（ ）
| A．對(duì)患病者及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)治療 | B．搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生 |
| C．消滅傳播疾病的媒介 | D．不讓易感者與傳染源接觸并進(jìn)行預(yù)防接種 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
為控制H1N1流感疫情，下列措施中屬于切斷傳播途徑的是
| A．發(fā)現(xiàn)患者及時(shí)治療 | B．對(duì)教室等進(jìn)行環(huán)境消毒 |
| C．加強(qiáng)鍛煉提高抵抗力 | D．注射疫苗 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
（4分）據(jù)報(bào)道，今年以來(lái)，山西某地?cái)?shù)十名兒童注射疫苗后出現(xiàn)不同程度的反應(yīng)，江蘇也出現(xiàn)了失去活性的狂犬病疫苗。
（1）疫苗是減毒滅活的病毒株，病毒 (填“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）注射疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從免疫的獲得途徑看，這屬于 （填“特異性”或“非特異性”）免疫。
（3）有人認(rèn)為“如果疫苗生產(chǎn)、運(yùn)輸、保存和注射等環(huán)節(jié)操作失誤，就有可能導(dǎo)致疫苗失效或被注射者產(chǎn)生不良反應(yīng)”。你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎？
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：連線題
連線題 （每線1分，共9分）
將下列傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)、含義已及對(duì)應(yīng)的預(yù)防措施連線。
接種疫苗
抵抗力弱易感染傳染病的人群 傳染源 公共場(chǎng)所定期消毒
能傳播病原體的人或動(dòng)物 傳播途徑 發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告
病原體從傳染源到健康人的途徑 易感人群 傳染病院隔離病人
保持環(huán)境衛(wèi)生清潔
積極鍛煉身體
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
（5分）今年4月，我市某中學(xué)八年級(jí)的一名學(xué)生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名學(xué)生出現(xiàn)類(lèi)似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過(guò)空氣飛沫在人群中傳播。
（1）該病的病因是（ �。�
A．缺少某種營(yíng)養(yǎng)物資 B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異�！ � D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)患者取樣分析，找到了致病元兇。它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于 。
（3）發(fā)生這種傳染病后，學(xué)校立即對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于（ ）
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群
（4）小敏接種過(guò)乙肝疫苗，她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體，不會(huì)患上這種傳染病，她的想法對(duì)嗎？ 。為什么？ 。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：讀圖填空題
（1）傳染病是由致病的 引起的，如部分 、 等。
（2）當(dāng)今世界預(yù)防傳染病的最經(jīng)濟(jì)、方便、有效的措施是 ，接種用的疫苗是由被殺死的或減毒的 制成的，人接種后，可以在不發(fā)病的狀況下，產(chǎn)生相應(yīng)的 ，增強(qiáng)人體的免疫力。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
病毒性肝炎患者一般不具有的癥狀是（ �。�
| A．黃恒和發(fā)熱 | B．上腹部不適或肝區(qū)疼痛 |
| C．皮膚紅腫、充血 | D．食欲減退、惡心 |
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