連線題 (每線1分,共9分)
將下列傳染病流行的三個環(huán)節(jié)、含義已及對應(yīng)的預(yù)防措施連線。
接種疫苗                                              
抵抗力弱易感染傳染病的人群       傳染源         公共場所定期消毒 
能傳播病原體的人或動物           傳播途徑        發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告
病原體從傳染源到健康人的途徑     易感人群        傳染病院隔離病人
保持環(huán)境衛(wèi)生清潔
積極鍛煉身體

此題考查了傳染病的基本環(huán)節(jié)、控制傳染病的一般措施的知識,傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群,傳染源:能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等,易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群,病原體:引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,
傳染病包括三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,傳染病流行的時候,切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止,
我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的,因此,針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者,其中保持環(huán)境衛(wèi)生清潔、公共場所定期消毒屬于切斷傳播途徑,發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告、傳染病院隔離病人屬于控制傳染源,接種疫苗、積極鍛煉身體屬于保護易感人群。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)傳染病和免疫的說法,正確的是
A.只要具備傳染源和易感人群這兩個環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行
B.嚴(yán)重威脅人類健康的艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)
C.人體的第二、三道防線只針對特定的病原體或異物起作用,因而叫做特異性免疫
D.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細胞和腫瘤細胞識別為“自己”成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

目前,世界各地禽流感仍有發(fā)生,我省“飛禽館”因此關(guān)閉,并在該館門口掛上了“為防止傳染禽流感,請不要靠近”的標(biāo)志牌。這種做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于() 
A.消滅病原體B.控制傳染源C.切斷傳播途徑D.保護易感者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,目前證實有其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏傳播。我國科學(xué)家在研究人的甲型H1N1流感病時,進行了如下實驗:把供實驗的小白鼠分為甲乙兩組,甲組小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射,它們感染后沒有發(fā)病;乙組沒有注射。十天后,對甲、乙兩組小白鼠同時注射毒性極強的甲型H1N1流感病原菌,經(jīng)過一段時間后,甲組小白鼠全部正常生活,而乙組小白鼠全部死亡。(原創(chuàng)題)
思考回答下列問題:
(1)甲型H1N1流感的病原體是                 ,它 ______(填“具有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu)。
(2)現(xiàn)在我國大部分學(xué)生已注射甲型H1N1流感疫苗來預(yù)防甲型H1N1流感病,從免疫學(xué)的角度來分析,注射的甲型H1N1流感疫苗應(yīng)屬于__________(填抗原或抗體)。給學(xué)生注射甲型H1N1流感疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的                              。      
(3)我國科學(xué)家做上述的實驗的原理是:甲組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗甲型H1N1流感病原體的____________ (填抗原或抗體)。
(4)上述實驗中甲組小白鼠第二次注射毒性極強的甲型H1N1流感病病原菌后,沒有發(fā)病的現(xiàn)象應(yīng)屬于                      免疫。
(5)上述實驗中乙組小白鼠所起的作用是                   。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“關(guān)注健康,遠離疾病”對每個人是非常重要的,下列做法或認(rèn)識不正確的是(    )
A.預(yù)防艾滋病,你我同參與,艾滋病患者或感染者仍是我們的朋友
B.遠離疾病,保持良好的生活習(xí)慣很重要
C.讓健康嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體
D.小敏接種過乙肝疫苗,體內(nèi)有抗體,在一定時期內(nèi)不再會患上甲型H1N1傳染病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

傳染病的傳播途徑是指病原體
A.侵入傳染源的途徑B.離開易感者至傳染源的途徑
C.離開傳染源的途徑D.離開傳染源至易感者的途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生活中的下列變化只有物理變化的是
A.葡萄釀酒B.食品發(fā)霉   C.煤氣中毒D.水分蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

近年來,漳州市行人被“流浪犬”咬傷的事件呈上升趨勢,狂犬病發(fā)病率也隨之升高。狂犬病是一種由狂犬病毒所致的人畜急性傳染病,一旦發(fā)病,致死率百分之百。為保障群眾生命安全,漳州市政府組織專門力量,大力整頓“流浪犬、病犬”。
(1)狂犬病的病原體是            ,它的個體比細菌還小,沒有        結(jié)構(gòu)。
(2)漳州市大力整頓病犬,這是預(yù)防傳染病流行措施中的(      )
A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑    C.保護易感人群
(3)人被犬咬傷后,應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病抗毒血清。從免疫的特點來看,這種免疫屬于         。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列都由蚊子傳染的一組疾病是( 。
A.流腦和瘧疾B.猩紅熱和絲蟲病
C.乙腦和絲蟲病D.出血熱和血吸蟲病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案