分析如圖生物進化的大致過程圖,請回答
(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 .
(2)生物在進化過程中形成了各自適應環(huán)境的形態(tài)結構和生活習性,如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似,形成 ,這是 的結果.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
饅頭在口腔內越嚼越甜,此消化過程中,參與的酶和消化產物分別是( )
A.唾液、麥芽糖 B.唾液淀粉酶、麥芽糖
C.唾液淀粉酶、葡萄糖 D.蛋白酶、葡萄糖
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南臨滄市八年級下第一次學考生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅有紅眼和白眼之分,控制紅眼的基因是R,控制白眼的基因是r,R和r的正確含義是( )
A.R和r都是隱性基因 B.R和r都是顯性基因
C.R是顯性基因,r是隱性基因 D.R是隱性基因,r是顯性基因
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南臨滄市八年級下第一次學考生物卷(解析版) 題型:選擇題
蠶繭處于家蠶發(fā)育的( )
A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南臨滄市八年級下第一次學考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在嫁接植物時,一定要注意將接穗與砧木的 ( )
A. 木質部接上 B. 韌皮部接上 C. 形成層接上 D. 樹皮接在一起
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市津南區(qū)東片學區(qū)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當你心情不好時,下列哪種做法不當是( )
A.到花園中散散步,轉移注意力
B.向知心朋友訴說
C.把積壓在內心的煩惱在課堂上宣泄出來,和老師相抵觸
D.找個理由,自我安慰
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市津南區(qū)東片學區(qū)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物進化的歷程概括錯誤的是( )
A.水生→陸生 B.簡單→復雜
C.低等→高等 D.體小→體大
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省宜賓市宜賓縣觀音片區(qū)七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某初中生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設備,設計了如下實驗方案:
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質 | 溫度環(huán)境 |
1 | 碎屑,攪拌 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
2 | 碎屑,攪拌 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
3 | 小塊,不攪拌 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
4 | 碎屑,攪拌 | ,2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是 .1號試管的實驗現(xiàn)象是 .因為 .
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實驗的是 號試管,說明饅頭在口腔中的變化和牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關.
(3)為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學補加了4號試管.請你根據所學的有關知識判斷,加入到4號試管的物質還應該有2毫升 ,對照組是 號試管,4號試管的實驗現(xiàn)象是 ,實驗結論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省遂寧市蓬溪縣八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
獼猴同黑猩猩、大猩猩、長臂猿同屬于現(xiàn)代類人猿. .(判斷對錯)
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