【題目】在生產(chǎn)和生活中，生物給了我們很多的啟迪。下面仿生中，不正確的是

A.蝙蝠―雷達(dá)B.蜻蜓―直升機C.海豚―潛水艇D.螢火蟲―伏特電池

【答案】D

【解析】

仿生學(xué)是研究生物系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)以為工程技術(shù)提供新的設(shè)計思想及工作原理的科學(xué)。屬于生物科學(xué)與技術(shù)科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。生物不僅為我們提供了生存的基礎(chǔ)，而且在生產(chǎn)和生活中，給我們許多啟迪，由此產(chǎn)生了仿生學(xué)。在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、醫(yī)學(xué)、建筑、運輸?shù)刃袠I(yè)中，許多技術(shù)、產(chǎn)品都模仿了動物或植物的結(jié)構(gòu)和功能。

仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。有的是模仿動物，有的是模仿植物，如雷達(dá)模仿的是蝙蝠的回聲定位，直升機模仿的是蜻蜓，潛水艇模仿的是海豚，模仿螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理，開發(fā)了冷光燈，提高了發(fā)光效率。可見D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動都需要營養(yǎng)物質(zhì)。人類通過_______系統(tǒng)從食物中獲取；綠色植物通過____(器官)從土壤中吸收水和無機鹽，還能通過______作用合成有機物，供自身和其他生物利用。另外生命活動都要消耗能量，能量來自_______作用對葡萄糖的分解，生命活動的直接能源物質(zhì)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系敘述，正確的是

A. 染色體由一個蛋白質(zhì)分子和一個DNA分子組成

B. 每個DNA分子都由一條染色體螺旋而成

C. 每個DNA分子上都有許多控制性狀的基因

D. 一個基因即是一個DNA分子或一條染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地面上的植物多種多樣，能源物質(zhì)煤就是由古代的_____植物埋在地層中形成的；我國素有“____植物故鄉(xiāng)”的美稱。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人與人之間的高矮、單雙眼皮等性狀在存在差異。某興趣小組開展研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查， 其結(jié)果如下表所示。請

表： 人類眼皮性狀遺傳調(diào)查

級別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

①

50

單眼皮

單眼皮

單眼皮

②

50

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮、單眼皮

③

50

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮、單眼皮

（1）單、雙眼皮的性狀由控制，它是具有特定的_____片段。

（2）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為_____。

（3）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術(shù)就變成雙眼皮， 她的雙眼皮性狀______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（4）第③組某一家庭爸、媽都是雙眼皮，子女卻是個單眼皮， 這是一種______現(xiàn)象，若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，父母的基因組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境的是（ 　　)

A. 綠色植物能夠更新空氣B. 荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)

C. 千里之堤，潰于蟻穴D. 蚯蚓的活動使土壤疏松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“感受生命律動，聆聽花開聲音”實驗中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程。同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄。

（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_______外部條件。

（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成___。

（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園。一個晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時發(fā)現(xiàn)，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的_；傍晚，我們將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)了塑料袋，袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃，這些氣體來自植物的________。

（4）一個月后，辣椒進(jìn)入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！一朵朵小花是構(gòu)成植物體的___層次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�

A.植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

C.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目

B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的

C.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜

D.要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將使用材料制成切片進(jìn)行觀察

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