光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.
解答 解:(1)甲和乙構(gòu)成對照試驗,唯一的變量是光照,可以探究光是光合作用的必要條件;甲和丙可構(gòu)成一組對照試驗,唯一的變量是綠色植物,可探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,因此“若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲乙,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是甲丙.
(2)分析表中的結(jié)果,得出的結(jié)論是:光照越強,光合作用越強(或光照越弱,光合作用越弱).因此“若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加光照強度(增加人工光照).
故答案為:(1)甲丙; (2)適當(dāng)增加光照強度(增加人工光照)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 血細(xì)胞 | 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 |
B | 消化道 | 胃 | 小腸 | 大腸 |
C | 泌尿系統(tǒng) | 膀胱 | 腎單位 | 腎臟 |
D | 營養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 糖類 | 淀粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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