分析 (1)病毒很小一般都能通過細菌濾器,多數(shù)病毒直徑在100nm(20~200nm),較大的病毒直徑為300-450納米(nm),較小的病毒直徑僅為18-22納米.因此,觀察時要借助于電子顯微鏡才能看到.
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。哂袀魅拘院土餍行;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體
解答 解:(1)A.觀察病毒必須用電子顯微鏡,因此該病毒在光學顯微鏡下并可見,錯誤;
B.青霉素主要是殺菌抑菌,因此該病毒不可用青霉菌產(chǎn)生的青霉素來殺滅,錯誤
C.病毒沒有細胞結構,因此該病毒屬于非細胞生物而不是單細胞原核生物,錯誤;
D.該病毒寄生在患者的腸道活細胞內(nèi)生活,正確.
因此有關諾如病毒的說法正確的是該病毒寄生在患者的腸道活細胞內(nèi)生活,故選D.
(2)諾如病毒引起諾如病毒感染性腹瀉病,因此從傳染病學角度來說,諾如病毒屬于病原體.
(3)“諾如病毒感染性腹瀉目前沒有疫苗和特效藥”,表明某健康兒童沒有注射過相應的疫苗,體內(nèi)的抗體只是諾如病毒感染時刺激淋巴細胞產(chǎn)生的.因此如果某健康兒童血清中檢測出相應的抗體,說明該兒童感染過該病毒(或患過該。
(4)排便反射是非條件反射,神經(jīng)中樞在脊髓,因此腹瀉患者每天要完成一系列的生命活動,其排便反射的低級神經(jīng)中樞在脊髓中.
故答案為:(1)D
(2)病原體
(3)感染過該病毒(或患過該病)
(4)脊髓
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
煙草浸出液 | 清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml |
10S內(nèi)心跳次數(shù) | 35 | 36 | 37 | 39 | 41 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物能對外界刺激作出反應,植物不能 | |
B. | 動物會動,植物不會動 | |
C. | 植物能進行光合作用制造養(yǎng)料,動物不能 | |
D. | 植物都是綠色的,動物不是綠色的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 建立假設 | C. | 收集證據(jù) | D. | 得出結論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
病人 | 癥狀 |
甲 | 發(fā)育遲緩,身體異常矮小,但智力正常 |
乙 | 手大,腳大,指粗,鼻高 |
丙 | 父母身都只有1米6克右,而他長到2米1,四肢長度更為突出 |
丁 | 反應遲鈍,智力低下,身材矮小 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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