13．針對(duì)下列數(shù)據(jù)分析正確的是（　�。�
 心臟 占體重的% 心搏次數(shù)/分鐘
 蛙 0.57 22
 人 0.42 72
 鴿 1.72 135-244
A．鴿的心臟最重，是飛翔生活的沉重負(fù)擔(dān)
B．人的心臟最輕，因此，人類不能進(jìn)行過于劇烈的運(yùn)動(dòng)
C．蛙的每分鐘心搏次數(shù)最低，與其維持恒定的體溫相適應(yīng)
D．鴿的心臟占體重的百分比高，心跳頻率快，與其飛翔生活相適應(yīng)

分析 解答此題的關(guān)鍵是理解資料中的信息從中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，并用所學(xué)知識(shí)解釋問題，從而得出答案．

解答 解：A、由表中數(shù)據(jù)可知家鴿的心臟占體重的百分比最高，心跳最快，可供給鳥類充足的氧氣，與飛行生活相適應(yīng)．
B、由表中數(shù)據(jù)人的心臟占體重的百分比最小，但心跳較快，仍可為人體提供充足的氧氣，從事正常的生命活動(dòng)及劇烈的運(yùn)動(dòng)．
C、蛙每分鐘的搏次數(shù)最低，且心臟占體重的百分比較小，不能為其提供充足的氧氣，加之蛙沒有保溫結(jié)構(gòu)，所以蛙很難維持體溫恒定，它為變溫動(dòng)物．
D、由表中數(shù)據(jù)可知家鴿的心臟占體重的百分比最高，心跳最快，可供給鳥類充足的氧氣，可以為其飛行中提供充足的能量，與飛行生活相適應(yīng)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都與其飛行生活相適應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人在平靜吸氣時(shí)，胸廓容積的擴(kuò)大是由于（　�。�
A．肋間肌收縮和膈肌舒張的結(jié)果B．肋間肌和膈肌都收縮的結(jié)果
C．肋間肌舒張和膈肌收縮的結(jié)果D．肋間肌和膈肌同時(shí)舒張的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．實(shí)驗(yàn)法與觀察法的主要區(qū)別是：觀察法法要求觀察者在觀察某種動(dòng)物行為時(shí)，對(duì)動(dòng)物不施加任何外界影響或?qū)⒂绊懡档偷阶钚。硪环N方法則對(duì)研究對(duì)象都施加了不同程度的外界影響．單純的觀察法可以沒有實(shí)驗(yàn)，但的實(shí)驗(yàn)法中卻離不開觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封閉容器中，并把它們暴露在不同顏色的光照下，8小時(shí)后，對(duì)容器中的氧氣進(jìn)行測量，得到如表所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：
容器器官光的顏色溫度（℃）O2增加量（mL）
甲葉紅22120
乙葉綠2215
丙根紅220
（1）分析可知，容器甲中的光合作用速率最快，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，容器壁上附著有一些水珠，這些水珠的出現(xiàn)主要與葉片的蒸騰作用這一生理過程有關(guān)．
（2）對(duì)比容器甲、乙可發(fā)現(xiàn)，光的顏色是影響光合作用速率的重要因素，容器丙中O2增加量為0mL，導(dǎo)致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．
（3）將容器甲或乙中的葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，向處理后的葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán)，說明光合作用能制造淀粉．
（4）如圖所示：裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放置一只盛有某種液體的小燒杯．
①若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置置于黑暗的環(huán)境中．
②若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），欲用來探究二氧化碳是光合作用的原料，需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置，與實(shí)驗(yàn)組不同的是對(duì)照組需將燒杯中的氫氧化鈉溶液換為等量的清水．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選做，得分加入總分．
某生物學(xué)興趣小組開展“酸雨對(duì)小麥的影響”的課題研究，他們用食醋和清水配制成模擬酸雨，如果你是其中一員，請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)題目：探究酸雨對(duì)小麥幼苗生長的影響．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
第一步：選取剛發(fā)芽的飽滿小麥種子10粒，平均分成兩組，置于相同大小的培養(yǎng)皿中，分別編號(hào)A和B．
第二步：每天定時(shí)給A組噴灑適量的模擬酸雨，給B組噴灑等量的清水．
第三步：將兩培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一周后，測量記錄各株小麥幼苗的高度，并計(jì)算出兩組的平均高度．
（3）在下面的空白處設(shè)計(jì)一個(gè)適當(dāng)?shù)谋砀�，記錄觀察和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．為圓滿完成探究實(shí)驗(yàn)服務(wù)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．研究人員最近研發(fā)了一種使老鼠“返老還童”的方法，把年輕老鼠的血液注射到年老老鼠體內(nèi)，后者出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象．下面是某實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)上述報(bào)道做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
組別A組B組C組
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備分別抽取血型、大小相同的3月齡和18月齡鼠的血液若干毫升
實(shí)驗(yàn)材料18月齡鼠18月齡鼠3月齡鼠
實(shí)驗(yàn)步驟注射等量18月齡鼠血液注射等量3月齡鼠注射等量18月齡鼠血液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
注：3月齡鼠為年輕鼠，18月齡鼠為年老鼠．
（1）要探究“年輕老鼠的血液是否會(huì)對(duì)年老老鼠產(chǎn)生影響”這一問題，應(yīng)選取A和B組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中的B組和C組不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)橛袃蓚�(gè)變量．
（3）請(qǐng)你根據(jù)題意，預(yù)測可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是B組．
（4）老鼠在生殖發(fā)育方面的突出特征是胎生、哺乳．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞模式圖和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問題．

（1）在甲、乙兩圖中具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的分別是②⑦．
（2）圖甲中的⑤和圖乙中的⑨指的是細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)它的功能是不停地流動(dòng)，能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
（3）細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核最先開始分裂，其內(nèi)重要物質(zhì)（染色體）先復(fù)制再平分．
（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)身體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的[④]液泡中．
（5）甲、乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是我市某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中最多能找到5條食物鏈． 其中能量消耗最多的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧撌澄镦溨猩a(chǎn)者是草．
（2）圖中數(shù)量最多的是草，有毒物質(zhì)最多的是鷹．
（3）如果把該圖看成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還有分解者和非生物成分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題
（1）圖中標(biāo)號(hào)3是腎小囊，它與標(biāo)號(hào)5、4共同構(gòu)成腎單位，是產(chǎn)生尿液的最基本結(jié)構(gòu)
（2）圖中標(biāo)號(hào)5中的液體是尿液．它與標(biāo)號(hào)3中的液體成分比較，其中不含有的成分是葡萄糖
（3）正常的人腎單位最后產(chǎn)生的尿液中不含葡萄糖，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)對(duì)流經(jīng)此處的液體具有重吸收作用，如果得了糖尿病通過注射胰島素 治療．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案