【題目】魚(yú)缸里經(jīng)常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是（ ）

A．水草呼吸作用增加魚(yú)缸內(nèi)二氧化碳的含量

B．新鮮的水草可以美化魚(yú)缸

C．水草是魚(yú)的重要餌料

D．水草通過(guò)光合作用增加魚(yú)缸內(nèi)氧的含量

【答案】D

【解析】

試題分析：綠色水草放在金魚(yú)缸里可以進(jìn)行光合作用，由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚(yú)缸中氧氣的含量，為金魚(yú)提供充足的氧氣以促進(jìn)其長(zhǎng)時(shí)間的存活。因此在金魚(yú)缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀(guān)察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題。

（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時(shí)切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。

（2）在用顯微鏡觀(guān)察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（3）圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。

（4）圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用。

（5）根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀(guān)察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō):魚(yú)兒離不開(kāi)水。將魚(yú)從水池取出,不久便會(huì)死亡的原因是（ ）

A．身體內(nèi)缺水 B．體表干燥

C．血液循環(huán)停止 D．無(wú)法呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上運(yùn)動(dòng)，與身體平衡直接有關(guān)的調(diào)節(jié)中樞位于

A．小腦 B．大腦 C．腦干 D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀是由基因控制的，已知雙眼皮由 H 控制，單眼皮由 h 控制，①遺傳學(xué)上，把單眼 皮雙眼皮稱(chēng)為一對(duì) 。

②小蕓是雙眼皮，爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，則媽媽的基因?yàn)?/span> 或 。

③二胎政策放開(kāi)后，父母準(zhǔn)備生二胎，媽媽再給小蕓生一個(gè)妹妹的幾率是 。

④法律上禁止近親結(jié)婚，主要是為了降低后代中出現(xiàn) 遺傳病患者的幾率。（填顯性 或隱性）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖，請(qǐng)選擇有關(guān)序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，并回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí)，其數(shù)目會(huì)顯著增加的是[ ]它們是___________細(xì)胞。

(2)運(yùn)輸氧的是[ ]，它們是___________。

(3)有加速止血和凝血作用的是[ ]，它們是_________。

(4)含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽的是[ ]，它們是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態(tài)的物質(zhì)位于細(xì)胞的（ ）中

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每塊都要帶有芽眼。（）

A. T B. F

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案