【題目】如果你的眼皮是雙眼皮,決定這一形態(tài)的物質位于細胞的( )中
A.細胞核 B.細胞膜 C.細胞壁 D.細胞質
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_____________________,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變成藍色的是_________裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明_________是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必須放在________環(huán)境中,其目的是防止植物進行________________________。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的______,水分是通過葉片上的___________散失的。
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【題目】人類有酒窩是顯性性狀,沒有酒窩是隱性性狀,決定有酒窩的基因是 A,決定沒有酒窩的基 因是 a。有一對夫婦,均有酒窩,他們第一個孩子沒有酒窩,第二個孩子為有酒窩的女孩可能性為( )
A.0 B.3/8 C.3/4 D.1/2
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【題目】魚缸里經常要放一些新鮮的水草,這樣做的主要目的是( )
A.水草呼吸作用增加魚缸內二氧化碳的含量
B.新鮮的水草可以美化魚缸
C.水草是魚的重要餌料
D.水草通過光合作用增加魚缸內氧的含量
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【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況(如圖所示)。大熊貓
是狀況好轉的物種之一,生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,
這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失。
回答下列問題:
(1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是
______________。
(2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護狀況是
_______________。
(3)保護瀕危物種應從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物
種)多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。
(4)“傘護效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是_________________。
(5) 作為中學生能為保護瀕危動物做些什么?____________(請舉一例)。
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【題目】下圖是狗對鈴聲建立唾液分泌條件反射的過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖A中,狗一邊進食,一邊出現(xiàn)流唾流、口動等活動,這屬于____________反射。
(2)圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾流、口動等活動,這種活動方式屬于___反射。
(3)圖示表明,圖A反射方式與圖D反射方式的關系是___________。
(4)如果在一段時間內總是只響鈴不給食物,圖中的條件反射會____________。
(5)吃過話梅的人看到話梅即能分泌唾液,這種反射方式與圖______所示的反射方式是相同的。
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【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管疾病等有預防作用。下圖示洋蔥根尖的結構及部分生理過程,其中說法錯誤的是
A.幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)
B.c區(qū)細胞能進行①過程,所以c區(qū)屬于分生組織
C.②表示分化過程,它使細胞的形態(tài)結構發(fā)生變化,各自具有了不同功能,從而形成組織
D.a區(qū)表皮細胞形成根毛,擴大了吸收面積
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【題目】如圖為呼吸運動模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中(一)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。
(2)圖中(二)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。
(3)圖中①是_______在呼吸運動中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官,是__________的場所,它有哪些特點與此相適應_______。
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【題目】關于營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生不正確的是( )
A.合理膳食,按時就餐 B.不挑食、不偏食、不暴飲暴食
C.預防食物中毒 D.飯后運動,幫助消化
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