【題目】一般情況下，根毛細(xì)胞液的濃度總是大于土壤溶液濃度（_____）

【答案】對(duì)

【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。因此，當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時(shí)，根毛就吸水；當(dāng)根毛的細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時(shí)，根毛就失水。所以一般情況下，為了吸水，根毛的細(xì)胞液濃度總是大于土壤溶液濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)如圖，回答下列問題

（1）A類動(dòng)物終生生活在水中，用_____呼吸．

（2）B動(dòng)物成體用_____呼吸，皮膚能夠輔助呼吸．

（3）C類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官，用_____呼吸，利用環(huán)帶可區(qū)分其前端和后端．

（4）D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊，我們稱為是_____，呼氣時(shí)儲(chǔ)存在_____中的空氣進(jìn)入肺進(jìn)行氣體交換，這樣，吸氣時(shí)和呼吸時(shí)肺內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換，保證了飛行時(shí)氧氣的充分供應(yīng)．

（5）F類動(dòng)物的體表有_____，可以保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）觀察前，需用濕潤(rùn)的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出口和尾部，這樣做的目的是

（2）若右圖表示在低倍鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況（圖中箭頭表示血流的方向），據(jù)此判斷：

①所示的血管是 ；②所示的血管是 ，③所示的血管是 。

（3）在顯微鏡下尋找毛細(xì)血管的最佳方法是

（4）血液在 標(biāo)號(hào)所示的血管中流速最慢？其功能是

（5）血液在 標(biāo)號(hào)所示的血管中流速最快.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）①代表病原體，則②代表人體內(nèi)的________細(xì)胞。若該病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則它屬于________。

（2）當(dāng)①侵入人體后，會(huì)刺激②產(chǎn)生一種抵抗它的特殊的蛋白質(zhì)[③]___________，使人體獲得相應(yīng)的免疫力。

（3）該漫畫表示的是保衛(wèi)人體的第___________道防線。

（4）青少年要養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，保持身心的健康成長(zhǎng)，提高機(jī)體免疫力。你認(rèn)為健康的生活方式有___________。（寫出一項(xiàng)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計(jì)，自2005年初至2006年3月，我國(guó)共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為AB兩組，實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是____________；

（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的_____________細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是________________________________________；

（3）在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B組小雞的作用是_____________________；

（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3㎞2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是

A. 細(xì)胞失水，菜變得硬挺 B. 細(xì)胞吸水，菜變得軟縮

C. 細(xì)胞吸水，菜變得硬挺 D. 細(xì)胞失水，菜變得軟縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】極地狐比大耳狐的耳朵小，這樣可以：

A. 不容易被捕食者發(fā)現(xiàn) B. 有利于迅速奔跑，尋找食物

C. 適應(yīng)北極寒冷氣候 D. 增加聽覺的靈敏度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)氣體交換示意圖（字母表示氣體，序號(hào)表示部位），下列敘述正確的是（　�。�

A. ①處血液來自肺靜脈B. a和c均表示二氧化碳

C. ②處血液中氧氣比①處少D. b從肺泡到達(dá)③需穿過2層細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的生殖系統(tǒng)中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素的器官是（　�。�

A. 睪丸和子宮 B. 附睪和卵巢 C. 睪丸和卵巢 D. 附睪和子宮

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