下列動物都具有外骨骼的一組是（ ）

A．果蠅和蝗蟲 B．蚯蚓和蜈蚣 C．河蚌和瓢蟲 D．石鱉和鼠婦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，根據(jù)它發(fā)育過程中的四個時期的形態(tài)，回答下列問題。

(1)圖中數(shù)字代碼①是成蟲，②是 ，③是幼蟲，④是蛹。

（2）菜粉蝶的發(fā)育順序是 → → → ，（填序號）它的發(fā)育屬于 發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由毛細(xì)血管組成的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．腎單位 B．收集管 C．腎小球 D．腎小囊

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕尾市七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瞳孔位于下列哪一結(jié)構(gòu)的中央（ ）

A．角膜 B．虹膜 C．鞏膜 D．脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來源：2016年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

為了探究植物的光合作用是否需要光，興趣小組的同學(xué)完成了如圖所示的實驗．請你對該實驗進(jìn)行分析，然后解答有關(guān)問題

（1）實驗時首先在A步驟中，將植物放在 處，其目的是使葉片中的 運走耗盡

（2）C圖中a選用的液體應(yīng)該是 ．

（3）滴加碘液后葉片變成了藍(lán)色，說明葉片中產(chǎn)生了 ．

（4）把變成藍(lán)色的葉片制成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察，你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 ．

（5）該實驗設(shè)計中有不足之處，表現(xiàn)在沒有設(shè)置 實驗．

（6）該植物除了能進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行 作用和 作用．

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科目：初中生物 來源：2016年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

作物要生存下去，必須在與雜草的競爭中獲得成功．某些作物已被轉(zhuǎn)入能抵抗特定除草劑的基因，在這些作物生長的地方，可以噴灑除草劑來殺死雜草而不至于損害這些作物．然而，在種植這些作物的地方，已開始出現(xiàn)對除草劑產(chǎn)生抗藥性的雜草．抗除草劑雜草的數(shù)量不斷增加的原因，最可能來自的環(huán)境壓力是（ ）

A．除草劑 B．非抗藥性雜草

C．與作物的競爭 D．轉(zhuǎn)基因作物中的抗藥性基因

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科目：初中生物 來源：2016年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果細(xì)胞受到一定程度的傷害，身體組織就會出現(xiàn)發(fā)炎、紅腫、發(fā)熱、體溫升高等癥狀，這會影響組織中的血液循環(huán)，在這種情況下，最有可能發(fā)生的情況是（ ）

A．細(xì)胞會立即死亡

B．通過組織的氧氣減少

C．組織的代謝速率加快

D．組織對二氧化碳的利用率減少

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科目：初中生物 來源：2016年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生克隆羊多利的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來自于（ ）

A．乳腺細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞 C．生殖細(xì)胞 D．其他細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016年廣東省中考生物押題試卷（解析版） 題型：選擇題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．如圖所示，家蠶的發(fā)育過程中，能吐絲的時期是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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