8.12月1日是“世界艾滋病日”.有關(guān)艾滋病病毒敘述正確的是( 。
A.進(jìn)行分裂生殖B.營(yíng)寄生生活C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.有遺傳物質(zhì)外殼

分析 艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病.病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV).病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).

解答 解:A、病毒的繁殖方式為自我復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、艾滋病病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B正確;
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、病毒主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 明確艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.沒有運(yùn)動(dòng)和行為就沒有動(dòng)物的靈活的生活方式的選擇,下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物的行為和運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能
C.所有的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接三部分組成
D.動(dòng)物的復(fù)雜的行為受到遺傳和環(huán)境的影響的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.春夏交接時(shí)溫度變化較大,大山容易受涼感冒. 感冒時(shí)鼻腔常常被阻塞,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.扁桃體發(fā)炎B.氣管發(fā)炎C.鼻腔黏膜充血腫脹D.鼻黏膜分泌黏液過多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.酶的發(fā)現(xiàn),許多科學(xué)家曾經(jīng)做過一系列實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)胃蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)分解,說(shuō)明酶催化作用具有專一性;
(2)畢希納實(shí)驗(yàn)證實(shí)了酶是無(wú)生命的化學(xué)物質(zhì);
(3)下列關(guān)于酶發(fā)現(xiàn)過程的描述正確的是BC
A、酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用
B、酶有催化作用,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
C、科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖中①~④表示人體部分生理過程,下列敘述不正確的是( 。
A.胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致①產(chǎn)生
B.②中膈肌舒張胸腔容積縮小
C.③中的氣體在血液中均由紅細(xì)胞運(yùn)輸
D.若④發(fā)生在腎臟,則營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.最近圖中的烏鴉在微信朋友圈“火”了,它吃完塑料盤中的米飯后,做了讓很多人臉紅的事.請(qǐng)同答:
(1)從行為獲得的途徑看,圖中烏鴉的行為屬于學(xué)習(xí)行為;與烏鴉相比,人類形成這種行為的能力較強(qiáng).
(2)“人臉紅”說(shuō)明人體生命話動(dòng)既受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié).
(3)丟棄的塑料盤屬于固體廢棄物(選填“大氣”或“固體廢棄物”)污染.看完圖后,你能做的是不隨意亂扔垃圾(請(qǐng)舉一例).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.無(wú)花果有紅色和黃色之分,如果紅色由顯性基因(T)控制,現(xiàn)用兩種紅色無(wú)花果進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.該實(shí)驗(yàn)親代的基因型分別是( 。
A.TT、TTB.TT、TtC.Tt、TTD.Tt、Tt

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列與泡制豆芽無(wú)關(guān)的條件是( 。
A.適宜的溫度B.適宜的光照C.充足的空氣D.適宜的水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.有些對(duì)花粉過敏的人,在賞花時(shí)會(huì)連打幾個(gè)噴嚏,打噴嚏最遠(yuǎn)可噴到4米開外,飛沫中會(huì)有大量病原體.
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過了:肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻.
(2)打噴嚏是鼻粘膜受到刺激后的反應(yīng),這是人體的第一道防線在起作用,屬于非特異性免疫.
(3)作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于抗原(抗原/抗體).
(4)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是流感病人.
(5)從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該捂住口鼻或朝向沒人的方向等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案