【題目】我國(guó)全面二胎政策實(shí)施后,男女性別比的變化受到研究者的關(guān)注。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖1為人類體細(xì)胞內(nèi)染色體組成,人類的性別是由體細(xì)胞中的一對(duì)________決定的,此圖為_______性的染色體組成。
(2)圖2為人的性別遺傳示意圖,正常狀況下,男性產(chǎn)生的含X染色體的精子與[①]含_______染色體的精子的比例為______。兩種類型的精子與含X染色體的卵細(xì)胞在_________(填“子宮”或“輸卵管”)內(nèi)結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,所以新生兒中男女比例相近。受精卵[②]發(fā)育成的胎兒的性別是_________性。
(3)圖3為2008~2017中國(guó)總?cè)丝谀信詣e比統(tǒng)計(jì),可以看出:自2008年以來(lái),中國(guó)男女比例狀況逐年____________。有人說(shuō):全面二胎政策將會(huì)使男女性別比趨于平衡。對(duì)此你的看法是:______________。
【答案】性染色體 男 Y 1:1 輸卵管 女 趨于平衡(降低) 全面開(kāi)放二胎以后,對(duì)于重男輕女思想嚴(yán)重的夫婦來(lái)說(shuō),第二胎可以不做性別篩選,提升了女孩的出生率,即可調(diào)節(jié)人口性別平衡;如果第一胎生了男孩的家庭不再要二胎,而第一胎生了女孩的家庭還想再生一個(gè)男孩,可能會(huì)導(dǎo)致性別比例持續(xù)加大。
【解析】
男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。
(1)常染色體就是對(duì)性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體。人類正常染色體為46條(23對(duì)),其中22對(duì)稱為常染色體,男女都一樣;第23對(duì)稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX。據(jù)圖1可見(jiàn):第23對(duì)染色體為XY,其中較長(zhǎng)的是X,較短的是Y,所以圖1表示男性的染色體圖譜。
(2)在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子,比例是1:1。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。精子與卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此從受精過(guò)程來(lái)看,生男還是生女決定于父親產(chǎn)生的精子所含的性染色體?梢(jiàn)圖中的②XX的受精卵發(fā)育成女性。
(3)圖3為2008~2017中國(guó)總?cè)丝谀信詣e比統(tǒng)計(jì),可以看出:自2008年以來(lái),中國(guó)男女比例狀況逐年趨于平衡。全面開(kāi)放二胎以后,對(duì)于重男輕女思想嚴(yán)重的夫婦來(lái)說(shuō),第二胎可以不做性別篩選,提升了女孩的出生率,即可調(diào)節(jié)人口性別平衡;如果第一胎生了男孩的家庭不再要二胎,而第一胎生了女孩的家庭還想再生一個(gè)男孩,可能會(huì)導(dǎo)致性別比例持續(xù)加大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的光合作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中氣體可通過(guò)__(結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片。
(2)把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗中一晝夜,然后移到光下照射幾小時(shí)后,裝置__內(nèi)的氧氣含量比較高,這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的__(填字母)生理活動(dòng)。
(3)從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉,分別放在丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖中標(biāo)號(hào)__代表酒精。
(4)當(dāng)圖丁中光照強(qiáng)度在__點(diǎn)之后,小麥體內(nèi)的有機(jī)物開(kāi)始積累。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
⑴該實(shí)驗(yàn)的變量是____。
⑵作出假設(shè)是____。
⑶(實(shí)驗(yàn)步驟)
①在一個(gè)鐵盤(pán)內(nèi)放上一層潮濕土壤,以橫軸中線為界,盤(pán)的上部(A組)蓋不透光紙板,下部(B組)蓋玻璃板(如圖)。在盤(pán)內(nèi)形成____兩種環(huán)境。
②將10只鼠婦放入鐵盤(pán)上部中央,下部中央處放____10鼠婦,靜置2分鐘。
③觀察統(tǒng)計(jì):每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次A組和B組的鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。計(jì)算出全班各組第10次A組和B組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的____平均值,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析。
⑷(預(yù)測(cè)結(jié)果)黑暗處鼠婦的數(shù)量____多,明亮處的____。少(填“多”或“少”)
⑸(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鼠婦____喜歡(填“喜歡”或“不喜歡”)黑暗的環(huán)境。由此可知鼠婦適宜生存的環(huán)境條件是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】太原動(dòng)物園的“兩棲館”于2016年10月26日免費(fèi)向市民開(kāi)放,兩棲館的“鎮(zhèn)館之寶”亞達(dá)伯拉象龜(如圖)是全館最名貴的一個(gè)品種,一只就值十幾萬(wàn)呢!亞達(dá)伯拉象龜在生物分類學(xué)上屬于( )。
A. 軟體動(dòng)物
B. 兩棲動(dòng)物
C. 爬行動(dòng)物
D. 哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雕刻工把一塊碧玉雕刻成鏤空的玉球作品,巧奪天工,他靈巧的手由哪組結(jié)構(gòu)支配( )
A. 脊髓 B. 大腦和小腦 C. 小腦和腦干 D. 腦干和大腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作神經(jīng)元模型。
基本材料:
厚白紙、彩色鉛筆、較細(xì)的藍(lán)色電線和較粗的紅色電線(絕緣皮內(nèi)銅絲是分股的)、剪子、膠帶。
方法步驟:
①在厚白紙上用彩色鉛筆畫(huà)出神經(jīng)元的細(xì)胞體,直徑約為15—20厘米,然后用剪子把畫(huà)好的細(xì)胞體剪下。
②用幾根10厘米長(zhǎng)的藍(lán)色電線連接在細(xì)胞體的邊緣,把每根電線外端的絕緣皮去掉1厘米,露出一根細(xì)銅絲。
③用1根50厘米左右的紅色電線連接在細(xì)胞體的邊緣,把電線的另一端的絕緣皮去掉1厘米,露出一根細(xì)銅絲。
完成填空。
(1)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)包括A_________,B_____________。
(2)長(zhǎng)的紅色電線里面的銅絲代表的是神經(jīng)元的____________,短的藍(lán)色電線里面的銅絲代表的是_______________________。
(3)在長(zhǎng)的紅色電線里面的銅絲外套有一層鞘,組成___________________,它的末端的細(xì)小分支叫做______________________。
(4)神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包有膜,就是我們常說(shuō)的一條__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為青蛙的發(fā)育過(guò)程。分析回答:
剛孵化出的②用_____呼吸,成體主要用_____呼吸,皮膚能輔助呼吸青蛙的呼吸,青蛙的受精是在水中進(jìn)行的,其發(fā)育過(guò)程包括_____、_____、_____、_____四個(gè)時(shí)期,發(fā)育方式屬于_____,青蛙不能完全適應(yīng)陸地生活,從其生殖發(fā)育過(guò)程看,主要原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A. 家蠶是有性生殖方式
B. 蠶絲產(chǎn)生于②時(shí)期
C. 家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了③時(shí)期
D. 家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在蠶豆根尖上畫(huà)上等距離的細(xì)線,培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)
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