【題目】使用顯微鏡時(shí),對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野。

【答案】

【解析】

試題分析:對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開(kāi),然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮的視野,就說(shuō)明對(duì)好光了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開(kāi)花植物的組成包括: ( )

A. 根 、莖、 葉 B. 根、莖、葉、花、種子

C. 根、莖、葉、果實(shí)、種子 D. 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是( 。

A.ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B.ac段表示植物的光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度
C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的生殖過(guò)程中,能發(fā)生可遺傳變異的是

A.選擇培育的太空椒 B.馬鈴薯用塊莖繁殖

C.組織培養(yǎng)的蝴蝶蘭 D.草莓用匍匐枝繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的______、載玻片和_____________等。

(2)制作該臨時(shí)裝片時(shí),用于染色的試劑是_______________。

(3)蓋片時(shí),之所以一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,目的是避免玻片下出現(xiàn)___________。

(4)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_____________________。

(5)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)換用_____(選填低倍高倍”)物鏡觀察;若要將視野內(nèi)左上方的細(xì)胞移至中央進(jìn)行觀察,要將玻片向________移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在研究植物對(duì)空氣濕度的影響時(shí),分早、中、晚三次,分別測(cè)量籃球場(chǎng)、草地和樹(shù)林中的濕度,并記錄數(shù)據(jù)。他們采用的主要研究方法是

A.實(shí)驗(yàn)法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.比較法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】辣椒果皮紅色(A)對(duì)黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒(Aa)的花粉受到黃色辣椒(aa)柱頭上,則黃色辣椒上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是(  )
A.黃色 Aa或aa
B.紅色 Aa
C.紅色 Aa或aa
D.紅色或黃色 Aa或aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的____________是親代與子代之間聯(lián)系的唯一橋梁,子代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體一條來(lái)自____________,一條來(lái)自___________,因此后代有親代雙方的____ .

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天吃剩的肉湯更容易腐敗變質(zhì),原因是

A溫度較高,細(xì)菌繁殖快 B空氣充足,細(xì)菌繁殖快

C水分充沛,細(xì)菌繁殖快 D營(yíng)養(yǎng)豐富,細(xì)菌繁殖快

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案