【題目】菜青蟲是十字花科蔬菜的重要害蟲，菜青蟲所處的發(fā)育時期為：（ ）

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

【答案】B

【解析】試題分析：菜粉蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差別大，叫完全變態(tài)發(fā)育。菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表各選項中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是（ ）

選項

1

2

3

4

A

生物多樣性

生物種類多樣性

基因多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B

生物圈

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)作物

水稻

C

種子植物

被子植物

雙子葉植物

菜豆

D

綱

目

科

屬


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是人體某細胞內(nèi)的性染色體組成，如下操作步驟．表格是某班各小組的實驗記錄表，請分析并回答問題：
操作步驟：①取兩個密閉裝置（小管下端透明，只能看到一粒彈珠），一個裝白色彈珠20粒，模擬卵細胞；另一個裝白色與黑色彈珠各10粒，模擬精子；②將裝置正立，搖勻；③將裝置倒立（如圖）；④記錄下端看到的彈珠顏色組合；⑤重復(fù)步驟2至4，共10次；統(tǒng)計組合出現(xiàn)的次數(shù)．

彈珠顏色組合實驗結(jié)果記錄表

組次

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

合計

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

白黑

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5


（1）據(jù)圖一可知該人的性別為性．
（2）圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體？ ．
（3）在做統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析時，對表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是舍棄？ ．
（4）在實驗操作過程中，小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮，經(jīng)詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮，請推測小雅母親的基因組成為 ． （雙眼皮由基因A控制，單眼皮由基因a控制）．
（5）“二孩”政策已經(jīng)放開，小雅說她的父母準備生第二個小孩，請預(yù)測第二個小孩為雙眼皮的可能性是多大？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是（ ）

A．求偶 B．占區(qū) C．筑巢 D．孵卵和育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.它們都是單細胞生物
B.有細胞壁的是①②⑤，有成形細胞核的是①②④⑤，無細胞膜的是③
C.④⑤營自養(yǎng)生活，①②③營異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活
D.有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某學校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結(jié)果，其中 不能作為對照實驗的是（ ）

裝置編號

種子所處環(huán)境

實驗結(jié)果

1

加適量的水，置于溫暖處

萌 發(fā)

2

不加水，置于溫暖處

未萌發(fā)

3

加適量的水，置于冰箱保鮮室

未萌發(fā)

4

加過量的水，置于溫暖處

未萌發(fā)

A.l號與2號、l號與3號 B. l號與2號、l號與4號

C.1號與3號、1號與4號 D.2號與3號、3號與4號

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達爾文的進化觀點分析，動物的體色常與周圍環(huán)境相似的原因是（ ）

A．自然選擇的結(jié)果

B．人工選擇的結(jié)果

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．動物聰明的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示木本植物莖的結(jié)構(gòu)模示圖，據(jù)圖答題：

（1）我們常見到的楊樹和柳樹能年年加粗，這是因為________、________的作用，它向外能產(chǎn)生新的________，向內(nèi)能產(chǎn)生新的________、________。

（2）我們使用的木質(zhì)課桌椅、家中的木制家具是用_______、________做成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人早餐中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的變化情況，①②③④表示消化道，其中代表小腸的是（ ）

A.①
B.②
C.③
D.④

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