【題目】下列活動(dòng)不屬于排泄的是 （ ）

A、排出尿液 B、呼出二氧化碳 C、排出汗液 D、排出糞便

【答案】D

【解析】排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程，如水、無(wú)機(jī)鹽和尿素、二氧化碳等，排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液，泌尿系統(tǒng)排出尿液，呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水，體內(nèi)的糞便是食物吸收完?duì)I養(yǎng)物質(zhì)后剩下的食物殘?jiān)�，體內(nèi)糞便排出體外的過(guò)程叫排遺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血涂片和小魚(yú)尾鰭在顯微鏡下的視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

圖一圖二

（1）如圖所示在____倍顯微鏡下觀察到的視野。當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)圖一中[ ]________的數(shù)目會(huì)顯著增加，[ ]_________數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血。

（2）當(dāng)圖一中[ ]_____數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血。它在圖二的[ ]_______處呈______通過(guò)。因?yàn)槠鋬?nèi)富含血紅蛋白，所以具有運(yùn)輸____的功能。

（3）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是________________。

（4）圖二小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況箭頭所示，據(jù)此判斷： ③所示血管是_________，判斷依據(jù)是_______________

（5）血液在標(biāo)號(hào)________所示血管中流動(dòng)最快。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間和部位是（ ）

A. 黑夜，任何生活的細(xì)胞 B. 全天，任何生活的細(xì)胞

C. 黑夜，有葉綠體的部位 D. 全天，有葉綠體的部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人患了急性胃炎時(shí)，有時(shí)會(huì)造成嚴(yán)重脫水，其最主要的原因是

A. 汗液排出大量水分 B. 患者攝取的水分少

C. 水分不能被正常吸收 D. 大量的水隨尿液排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，肺由大量圖中的[3]______組成，其外面包繞著豐富的[1]______。

（2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由_____層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成。

（3）肺泡與血液之間通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)行氣體交換，其交換過(guò)程是：肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入______，血液中的二氧化碳進(jìn)入_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于我國(guó)特有珍稀哺乳動(dòng)物的是

A.斑馬 B.藏羚羊 C.長(zhǎng)頸鹿 D.袋鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人類的祖先，在勞動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生和制造了許多奇跡，下列說(shuō)法不正確的是（）

A. 勞動(dòng)使雙手變得靈活 B. 勞動(dòng)使森林古猿到地面上生活

C. 勞動(dòng)使大腦越來(lái)越發(fā)達(dá) D. 在勞動(dòng)中還產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的人對(duì)青霉素過(guò)敏，少量注射后就會(huì)發(fā)生休克，原因是

A.抗體不起作用

B.人體抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)

C.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷細(xì)胞的功能過(guò)強(qiáng)

D.以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們進(jìn)行科學(xué)探究設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要找到變量。某同學(xué)要探究“濕度對(duì)鼠婦分布的影響”，該實(shí)驗(yàn)中的變量是（　　）

A. 光照 B. 溫度 C. 濕度 D. 鼠婦數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案