【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間和部位是( )
A. 黑夜,任何生活的細(xì)胞 B. 全天,任何生活的細(xì)胞
C. 黑夜,有葉綠體的部位 D. 全天,有葉綠體的部位
【答案】B
【解析】
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。呼吸作用是生物的基本特征,進(jìn)行呼吸作用的部位是任何活細(xì)胞。
呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。即:
場(chǎng)所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無(wú)光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
呼吸作用的目的是提供能量供植物體生命活動(dòng),植物只要活著就需要能量,就需要進(jìn)行呼吸作用,所以呼吸作用在任何時(shí)間都進(jìn)行,部位是任何活細(xì)胞。B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天大雨過(guò)后,許多蚯蚓紛紛爬到地面上來(lái),原因是( )
A. 土中溫度高 B. 地面食物多
C. 尋找異性 D. 土中水多,氧氣少,無(wú)法呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 湖及湖內(nèi)的所有生物 B. 梨園內(nèi)的全部梨樹(shù)
C. 植物園內(nèi)的所有荷花 D. 游樂(lè)園內(nèi)所有生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A. 神經(jīng)纖維 B. 神經(jīng)元 C. 神經(jīng)末梢 D. 神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中可看出人體內(nèi)的氣體交換包括[A]_____和[B]______兩個(gè)過(guò)程。
(2)圖中①表示氧氣,②表示二氧化碳,①和②交換的原理是通過(guò)______作用實(shí)現(xiàn)的。
(3)氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)______來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人也是生物圈中的一員,當(dāng)宇航員到月球上去時(shí),要從生物圈中帶足生命所必需的物質(zhì)有( )
A. 空氣、食物 B. 淡水、氧氣
C. 淡水、食物、氧氣 D. 食物、淡水
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