【題目】假如你患了感冒,下列選藥和用藥你認(rèn)為正確的做法是( )

A.選用價(jià)格高的藥 B.加倍用藥量可以提前康復(fù)

C.按說明服藥 D.增加服藥次數(shù),療效會(huì)更好

【答案】C

【解析】

試題分析:是藥三分毒,無論是處方藥還是非處方藥,在使用前,都必須認(rèn)真閱讀說明書,了解藥物主要成分、適用范圍、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等。同時(shí)還要認(rèn)真閱讀注意事項(xiàng),看清生產(chǎn)日期和有效期,以確保安全用藥。

故A、B、D錯(cuò)誤,C正確,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)上帝真的會(huì)造人的話,他需要下列哪些原材料( 。

A. 水、無機(jī)鹽

B. 蛋白質(zhì)、核酸

C. 糖類、脂肪

D. 以上A、B、C都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】始祖鳥在進(jìn)化上可能是處于哪兩種動(dòng)物之間的過渡類型?(

A.鳥類和哺乳類 B.古代爬行類和鳥類

C.魚類和兩棲類 D.無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問題:

(1)A的身體由許多______構(gòu)成,依靠______可區(qū)分它身體的前端和后端。

(2)A、F與B、C、D、E、G的主要區(qū)別是身體背部沒有______。

(3)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,體內(nèi)有_____將體腔分為胸腔和腹腔兩部分.

(4)F是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的足和觸角均_____,體表有堅(jiān)韌的______,既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(5)G生活在水中,用_____呼吸,用_____游泳,靠______感知水流方向和水壓。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂分化,形成了一系列不同的結(jié)構(gòu)層次。如圖所示,請認(rèn)真看圖并分析回答。

(1)圖中①→②→③表示細(xì)胞____的過程,在該過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體必須先經(jīng)過_____,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。

(2)④→⑤表示細(xì)胞___的過程;經(jīng)過該過程后,形成了形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群,稱為___。

(3)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)除具有上圖中結(jié)構(gòu)層次外,還有一個(gè)結(jié)構(gòu)層次,即___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵桃花在傳粉、受精,發(fā)育成桃子的過程中,不會(huì)凋落的是( 。

A. 花瓣 B. 雄蕊的花藥

C. 萼片 D. 雌蕊的子房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物體中屬于生物的是(  )

松樹空氣細(xì)菌金魚病毒土壤珊瑚蟲老鼠.

A. ①②③⑤⑦⑨ B. ②④⑤⑥⑧⑩ C. ②④⑤⑦⑨⑩ D. ①③⑥⑦⑧⑩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)圖中 ______ 構(gòu)成雌蕊,花粉位于 ______ 中。(填序號(hào))

(2)花粉從花藥中散放出來落在①_______上的過程叫 ________,在①分泌的黏液的刺激下開始萌發(fā),長出____________。

(3)子房發(fā)育成___________。其中種子是由 ______ 發(fā)育成的,受精卵發(fā)育成 ______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】打開你的影集,會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在比上幼兒園時(shí)長高了許多,你認(rèn)為其主要原因是(  )

A. 心情愉快 B. 經(jīng)常體育鍛煉

C. 生活得到改善 D. 細(xì)胞的分裂

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同步練習(xí)冊答案