【題目】下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是

A.把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細胞內(nèi)

B.對植物光合作用的研究

C.水稻高產(chǎn)品種的培育

D.結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成

【答案】A

【解析】

現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程。20世紀(jì)末,隨著計算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)與合成生物學(xué)的興起,發(fā)展了系統(tǒng)生物學(xué)的生物技術(shù),即系統(tǒng)生物技術(shù),包括生物信息技術(shù)、納米生物技術(shù)與合成生物技術(shù)等,選項中,把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細胞內(nèi)利用的是基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,指出下列敘述中的錯誤( )

A.結(jié)構(gòu)l病變或損傷可通過移植而使病人重見光明

B.若結(jié)構(gòu)2過度變凸,則不易看清近處物體

C.結(jié)構(gòu)4能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動

D.結(jié)構(gòu)2在成像過程中相當(dāng)于凸透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。

(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________。

(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程________(用字母和箭頭表示)。

(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[________]。

(6)丁圖中胎兒通過[________](填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上的生物種類非常多,但構(gòu)成它們生命活動的基本單位幾乎都是(

A.組織 B.器官 C.細胞 D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)實質(zhì)上是改變了

A. 生物的基因結(jié)構(gòu) B. 生物的細胞構(gòu)成

C. 生物的基因組成 D. 生物的表達方式

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1、3代表血管,2代表人體某器官,箭頭表示血流方向.下列敘述錯誤的是( 。

A. 若能代表肺,則1中流靜脈血,3中流動脈血

B. 若2代表小腸,則1中流富含營養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血

C. 若2代表腎小球,則1、3中流的都是動脈血

D. 若2代表腎臟,則1中血液的代謝廢物明顯減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液由S流向P后,血紅蛋白和氧氣的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量情況,則S、P表示的結(jié)構(gòu)分別是( 。

A. 左心室、右心室 B. 腎動脈、腎靜脈

C. 肺動脈、肺靜脈 D. 主動脈、下腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。

A. ①是嫁接,關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合

B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽

D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答.

1)對細胞有用的物質(zhì)能夠進入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因為[ ] 能控制物質(zhì)的進出.

2)克隆羊多莉的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,那么多莉長得最像 羊(填或者或者),說明遺傳信息儲存在[ ] 中.

3)動、植物生長發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[7] ,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來.

4)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關(guān),細胞分化的結(jié)果是形成了不同的

5)西瓜的汁液主要存在于[ ]

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