【題目】生物的性狀是由其遺傳物質(zhì)所決定的,請根據(jù)如圖判斷各序號所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱( 。
A.①基因,②DNA,③染色體
B.①DNA,②基因,③染色體
C.①染色體,②DNA,③基因
D.①基因,②染色體,③DNA
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題.
(1)受精卵將來發(fā)育成胚,胚的組成包括 . (選填甲圖中的序號)
(2)在種子萌發(fā)時,甲圖中的①將發(fā)育成 .
(3)種子萌發(fā)后,生長發(fā)育成乙.⑧吸收來的水通過運輸?shù)舰藓廷撸?/span>
(4)完成受精作用后,丙中的和分別發(fā)育成丁中的⑨和⑩.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是技術(shù)人員繁育植物時常用的幾種方法,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①是組織培養(yǎng),可培育出新品種
B.②是嫁接,可以改良植物性狀
C.③是壓條,能保留母體優(yōu)良性狀
D.①②③都屬于無性繁殖方式
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過呼吸運動到達人體肺部,在肺泡與肺泡周圍毛細血管之間進行氣體交換,使血液中的含氧量 .
(2)血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈切呐K,體循環(huán)是指血液由[]流出,經(jīng)主動脈流向全身,最后匯集到[⑥] , 流回右心房的過程.通過該循環(huán),氧氣到達組織周圍毛細血管,經(jīng)氣體交換進入組織細胞參與呼吸作用,將有機物氧化分解成水和二氧化碳,并釋放 , 為生命活動提供動力.
(3)在血液運輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細胞中的攜帶,若該物質(zhì)或紅細胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀.
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖.請分析回答下列問題:
(1)圖中蛇與鼠是 無關(guān).如果蛇大量繁殖,鼠的數(shù)量短期內(nèi)會 。
(2)圖中一共有 條食物鏈。
(3)某同學(xué)用“陽光→草→鳥→鷹”表示圖中的一條食物鏈,其錯誤是①陽光是屬于該生態(tài)系統(tǒng)的 部分,不能寫入食物鏈中;②食物鏈的起始端只能是 而不能是其他成分。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,重金屬通過 傳遞和積累.則圖中 的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 。
(6)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這個說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.如果2是肺部的毛細血管網(wǎng),則3中是靜脈血
B.如果2是肺部的毛細血管網(wǎng),則3中是動脈血
C.如果2是臀大肌處的毛細血管網(wǎng),則3中是靜脈血
D.如果2是組織的毛細血管網(wǎng),則3中是靜脈血
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【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩是狀況令人擔憂.無機鹽、維生素等攝入量不足,;多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多,早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因.下圖顯示,不同人群中每天攝入的食物比例是不同的.請回答下列問題:
(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中和的攝入量較正常人偏多.
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患病,因為鐵是紅細胞中的重要成分.
(3)我們每天都吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的是人體主要的供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是 .
(4)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多吃食物.
(5)我們應(yīng)做到合理營養(yǎng),合理營養(yǎng)是指而的營養(yǎng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一對夫婦均為雙眼皮,他們先后生育了一兒一女,兒子為單眼皮,女兒為雙眼皮.請據(jù)此分析回答問題.
(1)在遺傳學(xué)上,人的雙眼皮和單眼皮是一對 , 其中顯性性狀是 .
(2)如果顯性性狀由基因A控制,隱性性狀由基因a控制,則母親的基因組成為兒子的基因組成為 .
(3)父親體細胞中所含的性染色體是 .
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