【題目】海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動物)炒九層塔(一種香料植物),媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素. (甲)小明認(rèn)為微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥;(乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;(丙)一年后,兩組老鼠都沒患癌癥.
(1)上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步. ________________________________.
(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時,說明假設(shè)是______的. (填“正確”或“錯誤”)
(3)步驟_______采用的是科學(xué)探究活動中常用的對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組是_________,對照組是______.
【答案】作出假設(shè) 錯誤 乙 長期喂含有微量黃樟素的食物 喂正常食物
【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(1)作出假設(shè):根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對提出問題作出肯定或否定的回答。 因此(甲)小明認(rèn)為微量黃樟素會導(dǎo)致癌癥,應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的作出假設(shè)。
(2)探究的一般過程,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思,因此當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時,說明假設(shè)是錯誤的。
(3)對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。 其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量,因此步驟乙采用的是科學(xué)探究活動中常用的對照實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)組是長期喂含有微量黃樟素的食物,對照組是喂正常食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于青春期的敘述,錯誤的是
A. 青春期是從童年到成年的過渡階段B. 青春期是人身體發(fā)育最快的時候
C. 青春期開始同齡女孩一般要比男孩早D. 青春期是性器官迅速發(fā)育的時期
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【題目】生物體內(nèi)都有一種與呼吸作用有關(guān)的蛋白質(zhì)——細(xì)胞色素C,它是由許多氨基酸組成的,科學(xué)家分析發(fā)現(xiàn):通過生物的細(xì)胞色素C的氨基酸組成的研究可以確定生物在進(jìn)化過程中的親緣關(guān)系。即物質(zhì)組成越相似,說明他們的親緣關(guān)系越近。下表是6種生物的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C的組成比較。請回答問題:
物種 | 黑猩猩 | 獼猴 | 兔 | 雞 | 龜 | 蛇 |
與人的細(xì)胞色素C有差異的氨基酸數(shù) | 0 | 1 | 9 | 13 | 15 | 23 |
(1)從上表可知,親緣關(guān)系越近的,細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異就___________。
(2)上表中與人的親緣關(guān)系最近的是__________;人和_________親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因?yàn)閮烧?/span>___________________________________。
(3)上表中屬于哺乳動物的是_________________,鳥類和哺乳動物都是由__________進(jìn)化而來的。
(4)通過上表的比較來研究生物間的親緣關(guān)系,這是采用了_________法。
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【題目】為了自身的健康成長,除了要養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,還要掌握一些有關(guān)免疫和傳染病的知識。下列敘述不正確的是
A. 接種“百白破”疫苗,可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)
B. 免疫是一種生理功能,人體依靠這種功能,識別“自己”和“非己”的成分
C. 特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的
D. 禽流感、乙肝、蛔蟲病都屬于傳染病
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【題目】請根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。
試管編號 | 放入饅頭 | 加入清水 | 加入唾液 | 振蕩、攪拌 搖勻 | 處理溫度 與時間 | 冷卻后 加碘液 |
1 | 碎屑 | 0 | 2毫升 | √ | 37℃/10min | 2滴 |
2 | 碎屑 | 2毫升 | 0 | √ | 37℃/10min | 2滴 |
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號試管__________;2號試管__________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因:1號試管內(nèi)的淀粉被__________酶分解,變成了__________,所以遇碘液__________。
(3)如果把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,各個試管中的顏色__________,原因是______________。這說明人體的一切生理活動必須在適宜的__________條件下才能進(jìn)行。
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【題目】在蚯蚓走T形迷宮的實(shí)驗(yàn)中,蚯蚓要大約經(jīng)過200次嘗試,遭受多次的輕微電擊后才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室。小鼠屬于哺乳動物,在較復(fù)雜的迷宮中能很快找到食物,甚至不需要錯誤的嘗試就能找到食物。根據(jù)資料,回答問題。
(1)蚯蚓依靠________和剛毛運(yùn)動的,其運(yùn)動方式為________。
(2)從行為獲得的途徑看,以上材料中蚯蚓和小鼠的行為都屬于________行為。
(3)小鼠比蚯蚓高等,學(xué)習(xí)能力較________,所以嘗試與錯誤的次數(shù)要________一些。
(4)人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因?yàn)槿祟惥哂休^強(qiáng)的________能力。
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【題目】皮膚的功能有(____________________)、(_________________)、(___________________)。
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【題目】下面對于病毒的描述中,不正確的是
A. 不能獨(dú)立生活,必需寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)
B. 結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 離開了活細(xì)胞,通常會變成結(jié)晶體
D. 危害很大,都會給人體帶來疾病
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