【題目】如圖是人體內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[①]垂體能夠分泌激素，若幼兒時期，此種激素分泌不足，會患癥．
（2）圖中[②]甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，合成甲狀腺激素的主要原料是 ， 若幼兒時期甲狀腺分泌不足，會患癥．
（3）一般正常人血糖濃度達(dá)到0.15%時，會急速做出反應(yīng)的內(nèi)分泌腺是[] ． 當(dāng)人體胰島素分泌不足時，就會引發(fā)病，可以通過注射進(jìn)行治療．

【答案】
（1）生長；侏儒
（2）碘；呆小
（3）⑤；胰島；糖尿；胰島素（或“胰島素制劑”）
【解析】解：（1）圖中[①]垂體能夠分泌生長激素，若幼兒時期，此種激素分泌不足，會患侏儒癥．（2）“圖中[②]甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素”，合成甲狀腺激素的主要原料是碘，若幼兒時期甲狀腺分泌不足，會患呆小癥．（3）“一般正常人血糖濃度達(dá)到0.15%時”，會急速做出反應(yīng)的內(nèi)分泌腺是[⑤]胰島．“當(dāng)人體胰島素分泌不足時”，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，導(dǎo)致血糖濃度升高超過正常值，一部分血糖就會隨尿液排出形成糖尿，因此當(dāng)人體胰島素分泌不足時，就會引發(fā)糖尿病，糖尿病可以通過注射胰島素進(jìn)行治療．
所以答案是：（1）生長；侏儒（2）碘；呆�。�3）⑤；胰島；糖尿；胰島素（或“胰島素制劑”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是人體血液循環(huán)簡單示意圖，其中①表示右心房，箭頭表示血流方向．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用箭頭和圖中部分序號連接起來表示體循環(huán)的途徑： ． 在心臟中，血液只能沿著②→④→⑩或①→③→⑤的方向流動，其中起關(guān)鍵作用的是 ．
（2）圖中實線代表的血管中流動著含氧量高的；虛線代表的血管中流動著含氧量低的 ． （選填：動脈血，靜脈血）
（3）如圖2中的圖A、B分別表示兩處物質(zhì)交換過程，請將圖中的橫線轉(zhuǎn)變?yōu)榧^，表示物質(zhì)流動方向．其中A過程發(fā)生在中；B過程發(fā)生在中．（選填：體循環(huán)，肺循環(huán)）
（4）肺泡與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女性生殖系統(tǒng)中最主要的器官是卵巢，它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)家對生物進(jìn)行分類的依據(jù)是：的程度和的遠(yuǎn)近．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】污水處理廠通過數(shù)個步驟處理污水（見下圖），其中應(yīng)用了多種生物學(xué)原理，請結(jié)合圖解分析回答：

（1）經(jīng)過沉降作用后，剩下的液體被送進(jìn)氧化池，液體中大量的有機(jī)物引發(fā)細(xì)菌的迅速繁殖，細(xì)菌在_____________的條件下，將有機(jī)物分解成_______________________，從而使水得以凈化，而細(xì)菌則獲得生命活動所需要的能量，細(xì)菌的這一生理活動叫做_____________。

（2）殘留的污泥會被送進(jìn)消化池，污泥中的細(xì)菌在_____________的條件下，將污泥發(fā)酵，放出甲烷，甲烷可用作燃料，推動污水處理廠的機(jī)器。

（3）污水凈化、污泥發(fā)酵與“細(xì)菌造成食物和動植物遺體腐敗”的原理相似，因此，從生物圈的角度來看，多數(shù)細(xì)菌作為_____________參與了生物圈的_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）

A.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是由圖中①、②、③、④構(gòu)成
B.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
C.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上
D.關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗，回答下列問題。

（1）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時，不需要準(zhǔn)備圖1中的 ． （填標(biāo)號）
（2）觀察時如果視野過亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)？ ．
（3）制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時，須在載玻片的中央滴一滴 ．
（4）用目鏡10×、物鏡10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，所見視野如圖2所示，此時顯微鏡的放大倍數(shù)是 ． 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目 ．
（5）操作時，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在．移動裝片污物不動，換上40×物鏡后，污物扔不動，但換上16×目鏡后，污物消失，說明污物在上．
（6）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而膨脹，這是因為植物細(xì)胞的外面具有的緣故．
（7）如圖3是孫明同學(xué)所描繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請你指出圖中存在的錯誤： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于人體血液的敘述中，錯誤的是

A. 血小板有運(yùn)輸二氧化碳的功能 B. 紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能

C. 白細(xì)胞能吞噬病菌 D. 血漿能運(yùn)載血細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化，進(jìn)行了如下實驗：

①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細(xì)細(xì)地切碎、拌勻。

②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分?jǐn)嚢�；將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D）。

③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中。

④10分鐘后，同時取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。

請根據(jù)上述過程分析回答：

（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到 ______ 試管中不變藍(lán)，原因是唾液淀粉酶對哪種營養(yǎng)物質(zhì)具有消化作用？______________。

（2）乙試管在實驗中起 __________作用。

（3）實驗中37℃的水溫模擬了人體________________的溫度。

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同步練習(xí)冊答案