科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠正確表示蟾蜍發(fā)育過程的是( )
A.受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍
B.受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍
C.卵細胞→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍
D.卵細胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小明是一個聰明的孩子,學習了“動物的運動”一節(jié)知識后,他用兩塊長方形的竹板
(1、2)、一顆螺絲
(3)和兩條松緊帶
(4、5)制作了肌肉牽拉骨產生運動的模型,如圖所示,請回答:
(1)如圖的模型中 (填寫數(shù)字)代表骨, (填寫數(shù)字)代表關節(jié), (填寫數(shù)字)代表肌肉,人體的 系統(tǒng)主要由它們組成.
(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,則圖中4代表 收縮,5代表 舒張.肌肉的收縮與舒張是受 傳來的興奮的刺激引起的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于動物社群行為的是( )
A.母雞帶一群小雞覓食
B.山洞里住著一群蝙蝠
C.草原上生活著大量的草食動物
D.蜂王由工蜂喂養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省酒泉市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖等系統(tǒng)在 系統(tǒng)和 系統(tǒng)的調節(jié)下,密切配合,協(xié)調統(tǒng)一,完成各種生命活動.
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省酒泉市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
除了下列哪一項以外,其余現(xiàn)象都表明植物進行了呼吸作用( )
A.大量潮濕種子周圍的空氣可使澄清的石灰水變渾濁
B.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和許多
C.地窖內的蔬菜腐爛散發(fā)出霉味
D.進入貯存大量水果的地方,點燃蠟燭發(fā)現(xiàn)火焰不大,燃燒不旺
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省酒泉市七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.花開花落 B.北雁南飛
C.孔雀開屏 D.潮漲潮落
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的實質是( )
A.制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來
B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉變成有機物里的能量
C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉變成有機物里的能量
D.分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來
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