下列能夠正確表示蟾蜍發(fā)育過程的是( )

A.受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍

B.受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍

C.卵細(xì)胞→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍

D.卵細(xì)胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填寫序號,橫線上填寫名稱.)

(1)家鴿的身體呈 形,這有利于飛行.

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)②是 ,當(dāng)家鴿飛行時(shí),每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中[ ] ,并在其中進(jìn)行 ,這種呼吸方式稱為雙重呼吸.

(3)除上述特征外,家鴿適應(yīng)的特征還有:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物多樣性是 結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,不是威脅生物多樣性的原因的是( )

A.生物進(jìn)化 B.環(huán)境污染 C.森林面積減少 D.生物入侵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

漢高祖劉邦的謀士張良死后葬在微山島上,他生前曾利用生物學(xué)知識設(shè)計(jì)讓項(xiàng)羽烏江自刎.他用白糖汁在烏江邊書寫了“項(xiàng)羽死于此”五個(gè)大字,然后將收集的大量螞蟻放于其上.項(xiàng)羽逃至烏江邊,誤以為天意如此,隨后拔劍自刎.你認(rèn)為張良利用了螞蟻的( )

A.學(xué)習(xí)行為 B.社會行為 C.覓食行為 D.繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請觀察下列幾種動物的圖片,回答以下問題.

(1)A和B都能水中生活,A用 呼吸,用 游泳;B用 呼吸, 輔助呼吸.

(2)C的體表覆蓋的 可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),用 呼吸.

(3)D用 呼吸,氣囊輔助呼吸,它的呼吸方式是 呼吸.

(4)E的體內(nèi)消化道很長, 特別發(fā)達(dá),有利于消化;E出生后要經(jīng)過 才能長大,這也是此類動物后代成活率高的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種動物不是鳥類( )

A.企鵝 B.野鴨 C.褐馬雞 D.蠑螈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是( )

A.口溝 B.細(xì)胞質(zhì) C.食物泡 D.伸縮泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與蝸牛運(yùn)動方式相同的動物是( )

A.青蛙 B.蜈蚣 C.貓 D.蜻蜓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案