【題目】填寫下表。
結(jié)構(gòu)特點 | 所屬類群 | |
孢子植物 | 沒有根、莖、葉分化 | _____植物 |
只有莖、葉分化 | 苔蘚類植物 | |
有根、莖、葉分化 | _____植物 | |
種子植物 | 種子_____,沒有果皮包被 | _____植物 |
種子有果皮包被 | 被子植物 |
【答案】藻 蕨 裸露 裸子
【解析】
根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,都不結(jié)種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物,都用種子繁殖后代,裸子植物的種子無果皮包被著,裸露;被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實。
藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單,無根、莖、葉的分化。
苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小。
蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大。
藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水。
裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實。
被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,是植物界中最具優(yōu)勢的一個類群。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的3月12日是我國的植樹節(jié),倡導(dǎo)公民每年義務(wù)植樹3-5棵。下列說法正確的是
A. 大量植樹不利于促進生物圈中的水循環(huán)
B. 移栽植物時經(jīng)常要剪去大量枝葉,是為了增強蒸騰作用
C. 移栽幼苗時經(jīng)常要帶土坨,目的是為了保護幼根和根毛
D. 移栽樹木的莖會逐年增粗,與細胞分裂無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體
C.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組將調(diào)查的生物進行了分類,將水草、鯉魚、荷花、蝦等歸為一類,將桃花、菊花、小麥、雞等生物歸為以一類。歸類的依據(jù)是( )
A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點B.生物的用途
C.生物的種類D.生物的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)實驗操作步驟和希望達到的相應(yīng)實驗?zāi)康,其?/span>無法實現(xiàn)的是
選項 | 實驗活動 | 操作步驟 | 操作目的 |
A | 練習使用顯微鏡 | 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 | 使視野更清晰 |
B | 驗證綠葉在光下制造淀粉 | 把葉片放入酒精中,水浴加熱 | 使葉片脫色 |
C | 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片 | 潔凈的載玻片上滴加清水 | 有利于鱗片葉展開展平 |
D | 進行物質(zhì)的鑒定 | 滴加碘液 | 檢驗蛋白質(zhì)的存在 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物對環(huán)境的空氣濕度有著怎樣的影響呢?某生物興趣小組對“不同植被對空氣濕度的影響”進行了探究實驗。請根據(jù)題意回答下列小題
【1】此探究實驗的單一變量是( )
A.植被B.溫度C.光照D.土壤
【2】在實施“不同植被對空氣濕度的影響”實驗時,需要使用的實驗器材主要是
A.鏟子B.塑料袋C.干濕表D.刀片
【3】某同學測量了校園內(nèi)的竹林、灌木叢、草坪和教學樓前的廣場四個地點的空氣相對濕度,你認為空氣相對濕度最小的地點是( )
A.教學樓前的廣場B.灌木叢C.草坪D.竹林
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