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【題目】“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌，下面有關疫苗說法正確的是（ ）

A．健康的嬰幼兒不需要進行預防接種

B．疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品

C．接種百白破疫苗，可預防百日咳、肺結核、破傷風三種疾病

D．接種疫苗后，人體可產生抗體，提高對各種傳染病的抵抗力

【答案】D

【解析】

試題分析：健康的嬰幼兒，自身免疫能力較差，仍然需要按照計劃免疫的程序，接種疫苗，A錯誤；

疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，B正確；

接種百白破疫苗，可以預防百日咳、白喉、破傷風三種疾病，C錯誤；

接種疫苗后，人體可產生相應抗體，提高對相應傳染病的抵抗力，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各器官、系統(tǒng)協(xié)調配合，才能使人體內各種復雜的生命活動正常進行，如圖是人體部分代謝過程模式圖，分析圖回答下列問題．

（1）圖中③、④各是什么物質？ ．

（2）呼吸道對進入肺的空氣進行哪些處理？ ．

（3）圖中血液里數量最多的血細胞是什么？這種細胞的主要功能是什么？ ．

（4）某人的尿液中含有一些紅細胞和蛋白質，那么發(fā)生病變的是什么？ ．

（5）流經肺部的血液完成氣體交換后發(fā)生了什么變化？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉駕害己、害人、害社會，請你根據反射弧模式圖回答下列問題：

（1）對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒，吹氣上，受檢者膈肌處于_________狀態(tài)．

（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反映遲鈍、動作不協(xié)調等，這是由于酒精麻醉了_________造成的．

（3）某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認為他末受損的中樞部分最可能是_________．

（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位是圖中的_________（填序號并答出所有可能性）．

（5）若事故中某醉駕這的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色，你認為較為科學的急救方法是_________．

A．用手指壓住a端血管，并用紗布包扎

B．用手指壓住c端血管，并用紗布包扎

C．用手指壓住ac兩端血管，用紗布包扎

D．不用手指壓住血管，直接用紗布包扎

（6）有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下隱患，而且長期如此最有可能損傷_________，使聽力漸進式減退．

①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經 ⑥聽覺中樞

A．①② B．②④ C．②⑤ D．③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據圖回答問題：

（1）消化系統(tǒng)包括_________和_________．

（2）人體最大的消化腺是[10]_________，它能分泌_________，促進_________的消化．

（3）位于消化道外的消化腺還有[8]_________[4]_________．

（4）胃是圖中所指的[_________]．

（5）淀粉在小腸最終被分解為_________

（6）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[_________]_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為排卵．受精．受精卵的發(fā)育及埋入子宮內膜的過程，請據圖回答：

（1）[2] 的主要功能是，產生 和分泌 ．

（2）精子通過[7] 和[6] 進入 ，在此處與 結合形成[4] ，[4]逐漸分裂發(fā)育成的 緩慢的移動到子宮中，最終植入[1] ________，這個過程叫做__________。

（3）胎兒生活在[6]內半透明的 （液體）中通過胎盤與母體進行物質交換，半透明液體對胎兒有 作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0．1毫米的微小生物的統(tǒng)稱．它們種類繁多，下列相關敘述正確的是（ ）

A．人們釀酒、做面包離不開①

B．①②④都屬于真核生物

C．②以自我復制的方式進行繁殖

D．①②營腐生生活，③④營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在1號試管加入2毫升質量分數為0．01%的高錳酸鉀和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2亳清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是（ ）。

A．1號試管內溶液褪色 B．2號試管內溶液無色

C．3號試管內溶液變藍 D．4號試管內溶液無色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列所舉實例中，不是生物性狀的是（ ）

A．魚生活在水中 B．羊體表長毛

C．青蛙體表光滑 D．仙人掌的葉特化為刺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖與實踐，下圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請根據圖回答：

（1） 既是空氣的通道，又是食物的通道的結構是[ ] 。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 。

（3）我們平常所說的“痰”是在[ ] 中形成的。

（4）用鼻呼吸比用口呼吸更衛(wèi)生，是因為鼻腔可以使吸入的氣體 、 、 。

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