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【題目】導學號53104150(2017·福建中考)下圖是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程。

回答下列問題。

(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是___,①表示的生理過程是________。

(2)B系統(tǒng)的主要器官是____,過程中進入B系統(tǒng)的氣體是____。

(3)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是____;正常情況下,在該器官中經過腎小管的重吸收作用,尿液中的_____減為零。

(4)經過①②④過程后,組織細胞獲得了_____用于生命活動。

【答案】 小腸 吸收 二氧化碳 腎臟 葡萄糖 營養(yǎng)物質和氧

【解析】圖中結構名稱:①表示營養(yǎng)物質的吸收,②、④表示氧氣,③、⑤二氧化碳,A消化系統(tǒng);B是呼吸系統(tǒng),C泌尿系統(tǒng)。

(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是小腸,①表示的生理過程是吸收。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,血液流經肺部毛細血管時,發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液
(3)腎臟(腎)是形成尿液的器官。尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,再經過腎小管的重吸收作用形成尿液
(4)經過①②④過程后,組織細胞獲得了營養(yǎng)物質和氧用于生命活動

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若△、口、☆表示具有血緣關系三類生物,如圖示這三類生物的化石在不同地層中的出現(xiàn)情況,則三類生物的進化關系最可能是(  )

A. △→口→☆ B. ☆→口→△ C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關系,如表選項中與圖示相符的是( 。

選項

1

2

3

A

人工免疫

計劃免疫

預防接種

B

發(fā)酵

無氧呼吸

呼吸作用

C

腦神經

中樞神經系統(tǒng)

D

細胞

器官

組織

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類學家把 作為人、猿分界的主要標準。

A.下肢增長 B.直立行走

C.骨盆變短增寬 D.脊柱從弓形變?yōu)镾形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖發(fā)育方式,將相應序號填入表內。

①體內受精 ②體外受精 ③有性生殖 ④無性生殖 ⑤完全變態(tài) ⑥不完全變態(tài) ⑦變態(tài)發(fā)育 ⑧無變態(tài)發(fā)育 ⑨卵生 ⑩胎生

生殖方式

發(fā)育方式

昆蟲

兩棲動物

鳥類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的胚胎發(fā)育過程中,外貌開始呈現(xiàn)出人形的時間是 (  。

A.第1周左右 B.第8周左右C.第5周左右 D.第40周左右

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某大學的研究小組利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9編輯技術,開發(fā)出一種有效方法,能破壞艾滋病病毒(HIV﹣1)的基因,成功抑制感染細胞內HIV﹣1的增殖。根據(jù)上述信息,下列說法正確的是( 。

A. 艾滋病病毒是一種單細胞生物

B. 艾滋病是一種傳染病,艾滋病病毒是它的傳染源

C. 從免疫學角度判斷,艾滋病病毒屬于抗體

D. “魔剪”技術的應用可以改變艾滋病病毒的遺傳物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鮮美的肉湯放置久了會變酸,這是微生物搞的“惡作劇”。這些微生物來自哪里?法國生物學家巴斯德通過巧妙的實驗解答了這一問題。右圖是巴斯德的實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質。請回答:

(1)巴斯德提出的問題是:______________ ?

(2)巴斯德做出的假設是:_____________

(3)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____

A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少

(4) 乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是____________

(5)甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶。乙圖中將瓶頸打斷后,變質的原因是空氣中的_____進入瓶內。

(6)在巴斯德的實驗中,曲勁瓶的巧妙之處是____設置A瓶的作用是為了形成______實驗。

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【題目】科普閱讀理解。

漢石橋濕地是北京平原現(xiàn)存唯一的大型蘆葦沼澤濕地,動植物資源十分豐富,包括植物292種,鳥類153種,陸生哺乳動物12種,兩棲爬行類10種,魚類19種,昆蟲近百種。

濕地為鳥類提供了豐富的食物和適宜的活動場所,是成千上萬只野鴨和多種候鳥遷飛途中重要的驛站,鳥類種類非常豐富。依據(jù)不同的留居型劃分,該濕地包括終年生活在本地的留鳥,夏季在此地繁殖的夏候鳥,冬季在此地過冬的冬候鳥,以及僅在遷徙中途經本地做短暫停留的旅鳥,其中旅鳥比例最大,為45.45%。

某研究小組調查了一年中本濕地的鳥類多樣性,結果見下圖。

為了滿足廣大愛鳥人的需求,漢石橋濕地定期舉行觀鳥活動,已成為漢石橋濕地的主要活動之一。

除保護鳥類外,漢石橋濕地近幾年積極進行濕地恢復,水面增加了1000畝。本濕地水源的上游有一個動物養(yǎng)殖場,養(yǎng)殖場污水排放到濕地水域中,因此在排污口建立了一個污水處理廠。污水處理廠運行后,水質得到了很大程度改善,只是由于漢石橋濕地是一個沼澤型濕地,水的流動性較差,浮游生物大量生長,在春夏季仍出現(xiàn)水華現(xiàn)象。

請回答問題:

(1)下列生態(tài)系統(tǒng)與漢石橋濕地生態(tài)系統(tǒng)有顯著差異的一個是_______。

A.昌平十三陵水庫 B.延慶野鴨湖 C.門頭溝百花山 D.房山小清河

(2)根據(jù)文中數(shù)據(jù)信息推斷,漢石橋濕地鳥類多樣性在7、8月份明顯降低的主要原因是________。若想觀察的鳥類物種更豐富,觀鳥活動適合安排在________月。

(3)下圖為漢石橋濕地最常見的三種鳥類。

從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,這三種鳥類均屬于________者。下面是它們的“雙名法”學名,依據(jù)這三種鳥類的特征推斷,表示麻雀的是________。

A. Anas poecilorhyncha B. Passer montanus C. Anas platyrhynchos

(4)為進一步改善漢石橋濕地的水質,控制浮游生物,最好選擇在水域內投放以下________(填字母)魚。

A. 草魚,典型的草食性魚類

B. 鰱魚,喜食浮游生物、草魚糞便和雞、牛糞等

C. 鯽魚,主要以植物為食,也捕食小蝦、蚯蚓、幼螺、昆蟲等

D. 鯉魚,葷素兼食,如螺螄、小蝦、藻類、谷物等

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