【題目】下列哪項(xiàng)不屬于鳥類的生殖發(fā)育過程

A. 孔雀開屏 B. 園丁鳥用鮮花裝飾庭院

C. 大山雀撕去樺樹皮做窩 D. 老鷹捉小鳥

【答案】D

【解析】鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段,孔雀開屏屬于求偶行為,園丁鳥用鮮花裝飾庭院和大山雀撕去樺樹皮做窩屬于筑巢行為,ABC都與鳥類生殖發(fā)育有關(guān),屬于鳥類的生殖發(fā)育過程,只有老鷹捉小鳥屬于捕食行為。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答問題:

(1)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是________(填文字).

(2)圖乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有______(填代號(hào));含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[a]____;與兩棲動(dòng)物卵比較,圖乙更適應(yīng)陸地上發(fā)育,是因?yàn)轼B卵具有圖示中的[b]_______.若在雞卵外殼上均勻地涂抹上凡士林油,你認(rèn)為能不能孵化小雞?_______,其原因是__________________

(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是[]____,胎兒發(fā)育的場所是_____;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做_____

(4)丁圖中受精卵形成的場所是[]________。青春期的“我”開始出現(xiàn)了女孩的第二性征,這

和性器官中的【③】_______分泌的雌性激素有密切關(guān)系,假如“我”是個(gè)女孩,“我”的性染色體組成是_______.假如我是個(gè)男孩,“我”的染色體組成是_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列事物中,有些是你所熟悉的,有些是你聽說地的,試著將它們進(jìn)行簡單的歸類中。(提示:先區(qū)別生物和非生物,對于生物按動(dòng)植物進(jìn)一步歸類。)

①飄浮的云 ②丹頂鶴 ③眼鏡蛇 ④鐘乳石 ⑤松樹

⑥噴發(fā)的火山 ⑦海豚 ⑧水稻 ⑨海帶

__________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在平靜狀態(tài)下完成呼氣過程,胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化是( )

A. 容積縮小、氣壓升高

B. 容積縮小、氣壓下降

C. 容積增大、氣壓升高

D. 容積增大、氣壓下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類皮膚正常有顯性基因(A)控制,白化病有隱性基因(a)控制,根據(jù)下圖回答問題:

1)由A控制的性狀叫_______,由a控制的性狀叫_______,他們是一對______,它們是通過______產(chǎn)生的。

2)父親的基因型是___________,母親的基因型是_______,孩子丁的基因型是______。

3)這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為____%。如果再生一個(gè)孩子是男孩的可能性為______%。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的食物種類多種多樣,我們吃進(jìn)身體的食物會(huì)經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化,才能被人體吸收利用。下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)人體的消化系統(tǒng)是由消化道和____ 組成的。

2)蛋白質(zhì)在( ____ 中被初步消化,該結(jié)構(gòu)中的消化液里含有____ 酶。

3)圖中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是( ____ ,它分泌的膽汁可以促進(jìn)____ 的分解。

4)人體消化和吸收的主要器官是(③);淀粉在此處最終分解為____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對染色體,那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中所含染色體數(shù)分別是

A. 30對、30條 B. 30條、30對 C. 30條、30條 D. 30對、30對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )

A. 生命活動(dòng)每時(shí)每刻都需要氧

B. 生命活動(dòng)都需要能量作為動(dòng)力

C. 呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動(dòng)所必需的

D. 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時(shí)排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上重要的害蟲。某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗抗性,2005年達(dá)到極高水平抗性。如圖①—④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。

(1)隨著吡蟲啉的使用,對稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是___

A.③→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑①

B.②→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑①

C.③→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑①

D.②→噴灑殺蟲劑①→③→一段時(shí)間后噴灑殺蟲劑④

(2)從1991年至2005年短短的十多年間,稻飛虱群體的抗議藥性水平從低向高進(jìn)化,主要原因是:

①稻飛虱具有很強(qiáng)的_____能力,能產(chǎn)生大量后代。

②未使用吡蟲啉之前,這些后代中既有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,也有抗議藥性弱的個(gè)體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

③當(dāng)噴灑吡蟲琳時(shí),抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來,并且繁殖后代,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象為_____。經(jīng)過許多代后群體的抗藥性水平起來越高。

(3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了_____作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的_____。

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