7.圖中所示是青蛙生長發(fā)育的過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)青蛙的幼體是②.(選填數(shù)字代號)
(2)圖中②的個體用鰓呼吸,青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行,幼體發(fā)育成成體后,尾巴消失,長出四肢;成蛙可生活在水中,也可在陸地活動.
(4)青蛙是變溫動物,在冬季來臨時,就鉆進洞內(nèi)進行冬眠.
(5)青蛙具有驚人的捕食昆蟲的能力,是莊稼的保護神.但有些人為了賺錢,大量捕捉青蛙,造成生態(tài)失衡,農(nóng)業(yè)害蟲成災(zāi).保護青蛙刻不容緩,為此,你覺得應(yīng)該怎么做?要做好保護青蛙的宣傳工作,堅持與亂捕青蛙的行為作斗爭.

分析 青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.圖中①是受精卵,②是蝌蚪,③是幼蛙,④是成蛙.

解答 解:(1)在生殖季節(jié),雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對,分別把精子與卵細胞排放到水中,精子與卵細胞在水中結(jié)合形成受精卵,青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段.其中青蛙的幼體是②是蝌蚪.
(2)幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸兼用皮膚呼吸.
(4)青蛙是變溫動物,在冬季來臨時,溫度降低,就鉆進洞內(nèi)進行冬眠,以度過寒冬.
(5)青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士“、“害蟲天敵”,一般農(nóng)業(yè)害蟲都吃如蝗蟲、玉米螟、菜青蟲等、一只青蛙每天能吃70多只害蟲,一年便能吃一萬多只害蟲,.在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙,這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害,而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染,青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,對人類益處多多. 如果沒有青蛙,農(nóng)作物受害,減少產(chǎn)量,人類生存也會受到影響.作為中學(xué)生要做好保護青蛙的宣傳工作,堅持與亂捕青蛙的行為作斗爭等.(其他合理答案也可以)
故答案為:(1)②;
(2)鰓;肺;
(3)水;尾巴;四肢;水;陸地;
(4)冬眠;
(5)要做好保護青蛙的宣傳工作,堅持與亂捕青蛙的行為作斗爭(其他合理答案也可以).

點評 青蛙屬于變態(tài)發(fā)育,成體與幼體有較大區(qū)別.本知識也是中考熱點.

練習(xí)冊系列答案
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成分蛋白質(zhì)尿素葡萄糖無機鹽尿酸
809300.319.00.04
微量9700.319.00.04
09501.8011.00.05
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為長骨結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答.
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2.如圖是植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題.
(1)說出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.
①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質(zhì);
(2)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細胞壁;
(3)能夠控制物質(zhì)進出細胞結(jié)構(gòu)的是[②]細胞膜;
(4)“龍生龍,鳳生鳳”,說明生物界普遍具有遺傳現(xiàn)象,遺傳物質(zhì)主要存在與[④]細胞核中;
(5)吃蘋果時感覺有甜味,且辣椒時會聞到辣椒,這些甜味、辣味存在于圖中的[⑤]液泡中;
(6)綠色植物進行光合作用的場所是[③]葉綠體.

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5.如圖所示,回顧巴斯德的實驗,回答問題:
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(4)A變酸的原因是空氣中的微生物可以進入A瓶中,使肉湯變質(zhì);B不變酸的原因是空氣中的微生物無法進入肉湯中.
(5)巴斯德實驗的結(jié)論是使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣.

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