【題目】湘繡是湖南著名的民間藝術(shù),然而湘繡作品主要是在布上面繡花,所以防霉非常重要。你認(rèn)為下列哪組條件下的湘繡作品最容易發(fā)霉( )
A.低溫、干燥 B.低溫、潮濕
C.常溫、干燥 D.常溫、潮濕
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使增強(qiáng),降低溫度可使減弱,從而增加有機(jī)物的積累.
(2)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度增加的主要原因是 .
(3)無(wú)土栽培也稱為溶液栽培.在配制培養(yǎng)液時(shí),除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的 .
(4)某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示.
試分析:曲線b~c大幅度下降的原因是 , 曲線c~d的成因是 . 檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng).你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花被人們賦予美麗、夢(mèng)想、生命、成就等意蘊(yùn),所以它入詩(shī),入畫(huà),入文.因?yàn)榛ǖ拇嬖,世界有了絢麗的色彩,可以想象,沒(méi)有花的世界是怎樣的沉寂和乏味.花有實(shí)用的價(jià)值,可觀賞,可入食,可入藥,它最大的功用,是作為植物繁衍生息的器官,而植物的繁衍生息關(guān)乎人類的繁衍生息,因?yàn)橹参锸侨祟愖钪匾氖澄镔Y源.請(qǐng)同學(xué)們回顧我們了解的有關(guān)開(kāi)花、結(jié)果的知識(shí),結(jié)合下圖,完成下列問(wèn)題.
(1)圖中①④⑤合起來(lái)構(gòu)成 , 花粉在②中產(chǎn)生.
(2)此花授粉后⑥能發(fā)育成種子.種子結(jié)構(gòu)中是新植物的幼體.
(3)春天是播種的季節(jié),種子萌發(fā)不需要的外界條件是
A.適宜的溫度
B.一定的水分
C.充足的空氣
D.肥沃的土壤.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“感受生命律動(dòng),聆聽(tīng)花開(kāi)聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)設(shè)了作物種植校本課程.同學(xué)們?cè)谛@“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒,并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過(guò)程做了觀察記錄。
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子.疏松土壤這個(gè)措施保證了種子萌發(fā)所需的____________。
(2)一周過(guò)后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是辣椒種子的胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成_________。
(3)隨著辣椒植株的茁壯成長(zhǎng),“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”成了我們的探究樂(lè)園.一個(gè)晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,中午時(shí)發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來(lái)自植物的_________作用;傍晚,我們將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,這些氣體來(lái)自植物的_________作用;隨后,我們?cè)俅谓o植株套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮.將點(diǎn)燃的細(xì)木條伸進(jìn)袋內(nèi),細(xì)木條熄滅了,原因是___________________。
(4)一個(gè)月后,辣椒進(jìn)入開(kāi)花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛(ài)!我們對(duì)花進(jìn)行解剖(圖1),推測(cè)[___]_________與種子形成有直接關(guān)系。
(5)辣椒終于長(zhǎng)大啦!紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條.剖開(kāi)其中一個(gè),發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子(圖2),這至少需要_________個(gè)精子參與受精。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,為胚的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的部位是( )
A.胚軸 B.胚乳 C.子葉 D.胚芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寵物狗“歡歡”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí),這一實(shí)例說(shuō)明動(dòng)物在自然界中能( )
A.幫助植物傳粉 B.幫助植物傳播種子
C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,并將該裝置放在有陽(yáng)光、溫暖的地方、數(shù)小時(shí)后,觀察實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象,其中描述錯(cuò)誤的是( )
A.甲裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是氧氣
B.乙裝置塑料袋內(nèi)收集的氣體是二氧化碳
C.甲乙兩組裝置唯一的變量是光照,因此可以用來(lái)驗(yàn)證光合作用的必需條件
D.若甲裝置中盆栽植物為銀邊天竺葵,則該裝置可以用來(lái)驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】廈門(mén)市高度重視生態(tài)文明建設(shè),以筼筜湖生態(tài)修復(fù)為例,研究人員提出建設(shè)紅樹(shù)林濕地等三項(xiàng)措施(如圖)。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,引進(jìn)湖區(qū)的紅樹(shù)林、海藻是______;它們還能為動(dòng)物棲息和育幼提供場(chǎng)所,豐富筼筜湖生物______的多樣性,增加筼筜湖生態(tài)系統(tǒng)的_____。(選填:穩(wěn)定性/不穩(wěn)定性)
(2)措施①②中,植物能吸收水中過(guò)多的氮、磷等用于自身生命活動(dòng),有利于凈化______,這說(shuō)明生物可以______環(huán)境。
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