如果有毒物質(zhì)進(jìn)入“草→蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”這個(gè)食物鏈,則在其體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是(    )
A.草B.蟲(chóng)C.食蟲(chóng)鳥(niǎo)D.一樣多
C

試題分析:在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積累的越多,草的用營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低,蟲(chóng)位于中間營(yíng)養(yǎng)級(jí),食蟲(chóng)鳥(niǎo)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,因此體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多的是食蟲(chóng)鳥(niǎo).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列事例中,能通過(guò)食物鏈引起生態(tài)危機(jī)的是
A.酸雨B.汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累
C.溫室效應(yīng)D.臭氧減少,臭氧層出現(xiàn)空洞

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的           ,是地球上最大的                 ,是所有生物共
同的家園。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是      、水草和      ,在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫出的生物成分是             。
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自             。
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)             ,寫出這條食物鏈:植物→                        ,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量又會(huì)處于             狀態(tài)。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的             能力。
(4)如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是                   ,其原因是                。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來(lái)源于生產(chǎn)者的             作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

分下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)中共有   條食物鏈,最長(zhǎng)一條食物鏈可表示為:              
(2)圖中的3種動(dòng)物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中      者。蛇與鷹的關(guān)系是      
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是       

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)有廣袤的陸地、遼闊的海洋、復(fù)雜的地形和多樣的氣候,從而形成了( )
A.森林和草原生態(tài)系統(tǒng)B.湖泊和海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.以上三項(xiàng)都有

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下兩圖分別表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下題:

1.甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是
A.蛇          B.草      C.貓頭鷹      D.鼠
2.若人類對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺,則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是
A.甲生態(tài)系統(tǒng)
B.乙生態(tài)系統(tǒng)
C.甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同
D.無(wú)法判斷
3.乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是
A.捕食 B.競(jìng)爭(zhēng)          C.捕食和寄生  D.捕食和競(jìng)爭(zhēng)
4.乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動(dòng)所需能量歸根結(jié)底來(lái)源于
A.鼠  B.草      C.兔   D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的       部分。
(2)圖中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是          ,屬于最高消費(fèi)者的是___________。
(3)螳螂的發(fā)育屬于不完全變態(tài),與家蠶相比,沒(méi)有_______的時(shí)期。
(4)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)正確書寫出圖中所包含的完整食物鏈                             。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“青草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹”中,占生態(tài)系統(tǒng)總能量比例最多和最少的生物依次是(    )。
A.貓頭鷹和食草昆蟲(chóng)B.青草和貓頭鷹
C.食草昆蟲(chóng)和貓頭鷹D.食草昆蟲(chóng)和青草

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同步練習(xí)冊(cè)答案