【題目】與普通人相比,運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)量大,消耗的能量更多,因此營養(yǎng)師為運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)的食譜中,含淀粉的食物比例更大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)進(jìn)食后,淀粉在多種________的作用下分解為葡萄糖,被吸收到血液中。
(2)葡萄糖隨血液運(yùn)往全身各處的組織細(xì)胞,運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于________(填器官)。
(3)運(yùn)動(dòng)員的各種動(dòng)作都是由___________牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生,消耗的能量來自于葡萄糖的氧化分解,產(chǎn)生的代謝廢物中,__________主要由呼吸系統(tǒng)排出體外。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員心跳和呼吸都_________,以保證葡萄糖和氧氣的供應(yīng)。
(4)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部的葡萄糖被_______回血液,以防流失。
(5)人體的運(yùn)動(dòng)需要在___________的調(diào)節(jié)下,多系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成。
【答案】消化醇心臟骨骼肌收縮二氧化碳加快重吸收神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】
(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;所以進(jìn)食后,淀粉在多種消化酶的作用下分解為葡萄糖,被吸收到血液中。
(2)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,被稱為血液循環(huán)的泵。葡萄糖隨血液運(yùn)往全身各處的組織細(xì)胞,運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于心臟。
(3)運(yùn)動(dòng)員的各種動(dòng)作都是由骨骼肌的收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生,消耗的能量來自于葡萄糖的氧化分解,產(chǎn)生的代謝廢物中,二氧化碳主要由呼吸系統(tǒng)排出體外。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員心跳和呼吸都加快,以保證葡萄糖和氧氣的供應(yīng)。
(4)葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖流經(jīng)腎小球時(shí),經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾到腎小囊腔中形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用。原尿中全部的葡萄糖被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng)。
(5)人體的運(yùn)動(dòng)需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,多系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述,正確的是( )
A. 能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物
B. 蝴蝶的體色與周圍的落葉顏色一致體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D. 森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”、“地球之腎”之稱
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【題目】為踐行國家生態(tài)文明建設(shè)方針,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我市近年興建了許多濕地、森林公園。春天,百花盛開,芳香撲鼻,蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飛,百鳥歡唱;盛夏,綠樹成蔭,鳴蟬長吟,池塘蛙聲一片……請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問題:
(1)“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,影響蟬鳴叫的非生物因素主要是_________。蟬與蜜蜂、蝴蝶都是由受精卵發(fā)育形成的,主要區(qū)別在于蟬的發(fā)育過程中不經(jīng)歷______這一時(shí)期。
(2)盛夏,綠樹成蔭,正所謂“大樹底下好乘涼”,這一現(xiàn)象說明_____(從生物與環(huán)境的關(guān)系作答)。
(3)鳥作為人類的朋友,是由鳥卵孵化形成的。在鳥卵孵化成雛鳥的過程中,主要是由鳥卵中的________(填結(jié)構(gòu)名稱)提供營養(yǎng)物質(zhì)的。
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【題目】生物體由小長大,是與細(xì)胞的和分裂分不開的。細(xì)胞分裂時(shí),先是分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,最后,在細(xì)胞中央形成新的 , 植物細(xì)胞還形成新的。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞。
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【題目】雙眼皮的父母生了一個(gè)單眼皮的兒子和一個(gè)雙眼皮的女兒。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中不正確的一項(xiàng)是
A. 單眼皮與雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀
B. 子女是單眼皮還是雙眼皮受基因控制
C. 現(xiàn)象說明雙眼皮是顯性性狀
D. 雙眼皮女兒體細(xì)胞里一定存在著一對(duì)顯性基因
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【題目】在設(shè)計(jì)“濕度對(duì)鼠婦影響”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),還要考慮把鼠婦分成黑暗和明亮兩組:(判斷對(duì)錯(cuò))
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【題目】小強(qiáng)在學(xué)習(xí)了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知識(shí)后,產(chǎn)生了探究的興趣,便買回20只家蠶幼蟲,進(jìn)行飼養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)。
(1)在飼養(yǎng)家蠶過程中,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設(shè)想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對(duì)此他進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):
①將20只家蠶幼蟲等分成甲、乙兩組,放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中。甲組用桑葉飼養(yǎng),作為
組;乙組用等量的 飼養(yǎng)。每天都清理紙盒。
②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。
由此,小強(qiáng)得出結(jié)論: 。
(2)甲組家蠶幼蟲發(fā)育成蠶蛾后,交配、產(chǎn)卵,小強(qiáng)得到了許多蠶卵。小強(qiáng)認(rèn)為,蠶卵的孵化需要20℃~25℃的條件。為此,他做了探究實(shí)驗(yàn):選取20粒蠶卵等分成甲、乙兩組,甲組放置于10℃的環(huán)境中,乙組放置于23℃的環(huán)境中(其他條件相同且適宜)。10多天后,觀察兩組蠶卵的孵化情況。
①小強(qiáng)此實(shí)驗(yàn)探究的是 對(duì)蠶卵孵化的影響。②請(qǐng)你寫出支持小強(qiáng)假設(shè)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(預(yù)測(cè)):
甲組蠶卵 ;乙組蠶卵 。
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【題目】關(guān)于人體消化的敘述,正確的是 ( )
A.唾液腺能分泌鹽酸
B.膽汁中含有消化脂肪的酶
C.小腸是人體消化的重要場(chǎng)所
D.淀粉和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化
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